三年级。
1月12号到现在，差不多4个月，摸索出自己的方法

1、2课一组，一个主课，一个副课，点读笔，先跟读3遍。
2、背2课单词，背诵主课。副课读熟，一次过，中间不能卡，不能出错，就是本课语法的反复口头练习
3、听写单词、检查主课背诵，检查副课口语。
以上1.5小时左右
4、做2课《一课一练》、看褚帅视频（4课，或者2课一个视频）40分钟。错的单词写5遍，句子抄3遍。
以上1.5小时左右
经常把前4-8课读一遍，这个很快，十几分钟。

每周争取4课，目前快4个月，进行了54课。
难度不大，但是很费时间，基本从原版彻底转到新概念了，没时间阅读原版。用以前读过的原版故事磨耳朵。
争取10月底前结束新概念1.

新概念1的副课还是很不错，要求对同一语法反复口语练习，并没有现成的课文，要自己组织语言反复造句练习，巩固语法点，同时提高语感。
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1、课文跟读3遍，单词跟读3遍
2、看网上视频，2课一个
3、做练习册，一课一练
4、检查背诵课文、听写单词

问题是，练习册怎么选
1、《一课一练》，感觉很简单。视频课程（新东方霍娜）讲得都比较深，语法啥的。但是练习册都没有语法题，就是单词，句子翻译
2、《小题大做》，比较难，和教材相关性低，选择题多，基本没有单词句子翻译。个人觉得选择题不太适合新概念，选择题可以考察能力，但不适合提高能力。

新概念的重点是什么？如果是背诵课文，那《一课一练》更合适，基本是课文的重复。如果是讲语法，《小题大做》更合适，但是和教材相关性太低，需要家长额外时间讲解。
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修改:irealist FROM 120.197.40.*
FROM 120.197.40.*