孩子喜欢听英语的有声书，
我要求他先看书，然后再听音频。

前几天他在听着，然后停下来高兴的对我说，
我知道了，curling就是冰壶的意思。
我问他怎么知道的，他说音频里说有人扔石头，
然后有人在前面扫，这不就是冰壶吗。

我正想为他能通过上下文去理解词义而感到高兴，
但一想不对，就问他：那你在看书的时候怎么没看到上下文呢？
他就支支吾吾了。

之前看见有人说，有些孩子属于视力型，有些属于听力型，有些属于动作型，
求有经验或见到过别人处理这种情况的家长帮看一下怎么破。
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