不太同意。客观的生理构造，为啥不能讲呢。
我十岁的时候偷了叔叔的新婚夫妇手册，苦读百遍，各种器官名称如数家珍，但不知道什么样子。到了初一学生理卫生，在学校不好意思看，把生物书带回家，家里没人的时候看，跟做贼一样，结果全是剖面图，死活看不懂。
【 在 seasunsky 的大作中提到: 】
: 简单说就是幼儿园跟娃讲 父母两人ml就产生了宝宝 讲性器官有哪些
: 其实犯不着 小孩对很多东西只需要有模糊的概念 到了小学高年级和初中再懂不迟
: 【 在 nowhere2gooo 的大作中提到: 】
: ....................
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