并没有人反对你说的这一点
主要还是之前所说的
沟通理解交流的基点是常识体系
比如说，大家都知道斯大林以及斯大林代表的意象是啥
你不知道，你就不明白大家说的是什么
你说，不要紧，我打开手机百度一下
好吧，那你跟小学生有啥区别
别人跟你沟通很费劲，因为你连大家默认都要懂的常识都没有
你跟大家的分歧在于，你不觉得这是大家默认要懂的常识
在我们的文化与教育体系里，这就是大家都要知道的常识啊

【 在 MJTbag 的大作中提到: 】
: 我们只是探讨，不涉及针对谁。我觉得学习能力比背诵知识点，特别是一些不大关键的知识点更重要。
: 例如，我最近看三体，就在B站买了一个宇宙学的课程，快速补充了相对论知识点，顺带把微积分也复习了一下。这个过程很愉快，也有收获。但如果有人此刻问我相关知识点，对不起，可能我一大部分还是得查资料，但我已经比之前，能更快更准确的定位这一知识点且可以轻松理解并讲解给别人了。这就是我认同的学习的意义。
: 如今谁想要学习什么，在网上找课程找文章，自己研究，只要感兴趣，有耐心，学习能力不差，很快能掌握自己想要的知识并派上用场。当今社会，我认为根本不存在知识壁垒。
: ...................
--
FROM 117.136.19.*