- 主题:外行请教民乐乐队的问题
我家娃参加学校的名乐团,学大提琴,请教几个问题。老师发了一张谱子,是一个演出的大提琴声部的谱子。
(1)谱子上有连续8个小节是休止符,这样的情况在谱子上出现多次。能否理解为这些休止符的时候,其它乐器在演奏,大提琴等着他们?
(2)老师说“主旋律不在大提琴”。问民乐的主旋律通常由什么乐器演奏?我理解是二胡、笛子、萧。
(3)老师说通过云方式演出。是不是每个人把演奏录像发给老师,汇总到技术部门,合成在一起?
谢谢
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因为YQ原因,合奏由线下改线上,我觉得,老师应该规定一分钟多少拍,手机放节拍器,插耳机,演奏录音录像。
【 在 Maggierchen 的大作中提到: 】
: 1、是的,等着,但要注意听主旋律,一般熟练了不用数节拍,跟着旋律走就可以
: 2、旋律是弹拨、弦乐、吹管轮流滚动的,大提是弦乐的一部分,但主要负责低声,但民乐里低声不受重视,能发挥的空间很小
: 3、如果按照老师的方式,估计合成出来是个大型车祸现场。合奏节奏重要,强弱配合也很重要,每个人都使劲拉,玩命吹,那还能听么。。。这老师也是个棒槌
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有先例,我同事的娃五年级,吹单簧管,云演出。
昨天仔细看了一下谱子,规定一分钟86拍,没有渐慢、渐快等符号。
【 在 newtaizi 的大作中提到: 】
: 云乐队?云演出?
: 真是不容易,有先例吗
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搭车问:
(1)为什么传统民乐缺乏低音乐器,理论上只要弦长一些,共鸣箱大一些就可以,从琵琶二胡马头琴可以衍生出来。
(2)为什么民乐团里没古琴声部。
【 在 JaneHua 的大作中提到: 】
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: 1. 既然谱子标明休止符,那就照做好了。但是也无需理解为让孩子“等着”别的乐器,乐团中没有任何乐器是主角,大家都是这样互相“等着”,排练排的就是个团队配合。大提琴作为低音伴奏声部,休止的空拍可能相比之下略多一些,以后如果排练大曲子,休止符的情况会更多。
: 2.民乐团数量最多的是二胡、琵琶,声音最大的是唢呐笛子,他们从视觉上和听觉上更是民乐团的主角。但是即使是他们,谱子也一样有很多的休止段落,不可能全曲下来从头演奏到尾。排练课的意义就是训练孩子们在合适的拍子里合进整体的旋律。
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感谢,长知识了
【 在 JaneHua 的大作中提到: 】
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: 1. 正式的民乐团里有低音乐器,弦乐里中胡负责低音声部,弹拨里是大阮。另外还有不是很常见的革胡,也是负责低音。学校里的业余乐团不会像正式乐团这么全,只有大提琴了。
: 最传统概念的民乐合奏通常是小型的合奏,本身乐器数量和人数也少,不会出现西洋乐器。大型民乐团配置是仿照西方管弦乐队的,低音声部就尤为重要,也常借用大提、贝斯,不然声音不够浑厚。
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