- 主题:也来参与下讨论
哈哈 谢谢老家长现身说法
一看就是阿斯孩子
果然 口水猫也说是阿斯
口水猫吧 她说话就这样 刀子嘴豆腐心 而且挺热心的，大家习惯了就好了 ，不了解她的就不要因为某句话就放不下，以前在孩子版的时候 我也接受不了过
【 在 MayMayT 的大作中提到: 】
: 很久没有来版上，突然看见起了一个高楼，作为一个“中龄”谱系的家长，我也来说两句。先说明一下，我家孩子现在小学二年级。
: 实话实说，口水猫同志说话的方式，很多时候我也接受不了，但是她在版上讨论的谱系的话题是有内容的。小龄家长就算不喜欢，也可以耐着性子看一看，因为，真的，随着孩子长大，问题是会变化，而且特征愈加凸显，这个是无法预测的，任何时候都不要掉以轻心。
: 我越来越认识到孩子的问题，是在上小学以后，在这之前，我们一直都在跟他的攻击性行为“作斗争”，除了这个，他的语言对话、生活自理、运动等等，比起弱NT来说，并没有什么特别不同。而在解决了攻击性行为之后，“毫无权威意识”、“毫无规则纪律意识”这些问题才开始浮出水面。
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FROM 111.202.188.*
不会是连中二元吧？
还好，老大搬回来了
【 在 whitelie 的大作中提到: 】
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: 看完你的帖子，我有点晴天霹雳了
: 我家老大，男娃，现在二年级，一年级第一学期，跟同学打架，打老师，每天都在惹祸，从班主任到年级组长到校长都介入了，我是老师办公室里被谈话的常客。典型的无权威意识，无规则意识，上课不满意可以跑出教室或者站在桌子上，我当时有点怀疑他是阿斯，不过现在二年级后
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 111.202.188.*
嘿，我可是“跟他本身的素质有非常大的关系”这个观点的持有者
还单独发帖了呢 哼哼 哭
【 在 MayMayT 的大作中提到: 】
: 有一点我得说，你跟版主、版副可能都有一点，过于强调什么敏感期，关键时期。但我觉得并不是这样的。
: 除了一些极端的情况，孩子最终能变成什么样子，跟他本身的素质有非常大的关系，我觉得没什么可以点石成金化腐朽为神奇的干预。接受了这一点，那孩子早一些或者晚一些达到一些里程目标，并没有什么本质性的区别。希望各位都放弃放弃不合理的焦虑和执念。
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FROM 59.65.244.*
哦 对 对 这点我是有这个情况
【 在 MayMayT 的大作中提到: 】
: 但是这跟你们总强调“关键时期”并不矛盾啊。这对于广大普通家长非常不好。当然，也不一概而论，对于绷得太紧的家长需要松一松，而完全认识不到严重性的需要吓唬吓唬。
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FROM 59.65.244.*