- 主题:几个问题探讨分享一下
钢琴一般五岁以后吧,我儿子幼儿园号称有钢琴课,一周一次,中班,大部分NT娃们学两个月还只会dododo且跟不上拍子。体育肯定要学,目前只是体能训练,具体项目我儿子还得到五岁以后。
【 在 PinkyJen 的大作中提到: 】
: 一般多大学钢琴啊。各位有没打算让小孩学个体育运动?
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1.我儿子两种情况下会倒退,一个是被吓到的程度比较重,比如上个月参加万圣节活动。大概有三四天在家没有任何开心的时候,整个人蔫蔫的,之后状态慢慢恢复,一周左右彻底恢复,还迎来了语言上的小进步。第二种情况是不出门,疫情期间两个月没出门,出门后捂着耳朵捂着眼睛,坐在推车上不下来,滚梯都不敢站上去。硬是坚持带出去两三个月才慢慢恢复,但这期间在家很正常。上个月生病差点肺炎,有十天左右没出门,再出去又有点退缩,但恢复得快。
3.甜食吃得不算多但也没禁,家里人或幼儿园过生日吃蛋糕没觉得有什么异常。我唯一觉得异常的情况是有一阵没吃米饭顿顿吃面食,想着吃面食能长个,那段时间我儿子异常兴奋有时候会自己莫名其妙地笑,吓得我赶紧米和面混着吃了,就没事,也有可能是碰巧了。
我再重点说说2,请版主和版友们帮我分析一下。
以前我儿子重复提问很多,比如每次喝奶的时候拿着吸管问哪个是上面?这一类问题我们不回答之后现在几乎没有了。但他有很多其他的提问,我觉得不该问的。这两天的几个例子:
1.(开车到了地库,我和娃爸没说话)
孩子:为什么这是个地库呢?
我:因为它就是个地库啊。or 这是商场的地下,这里做成地库来商场的人们就可以把车停在这里了
* 类似的情况特别多,这次是地库,下次是别的东西,倒也不怎么问已经问过的,但感觉套路是一样的。能解释的我就解释,有的就不知道怎么解释,很多时候我觉得他就不应该这么问。
2. 开车路过一条狭窄的小路
我:你看,这是一条小路
孩子:这条路为什么这么小呢?
我:因为它是小区中间的路,走的车很少
3. 看小兔汤姆的绘本,读到“伊娜也爬上了舞台,她也要人家给她鼓掌”
孩子:(打断我)伊娜为什么也爬上了舞台?
我:刚才书上就讲到了为什么,你说呢?
孩子:因为她想让家长们给她鼓掌
我:对呀,你看你都知道,知道的事情不用问,不知道的事情才要问呢
*这种情况很多,明明答案就在这一句话里,非得问,其实自己知道
先声明一下,我和娃爸不知道孩子是谱系的时候也没有经常问孩子的习惯,知道他是谱系之后更是控制自己尽量少用问句,除了生活中自然的问句。从小到大读绘本更是没有读的中间或读完后“考”他的时候。
之前有位版友说孩子好像理解不了随机、碰巧这类事,我也有这种感觉,有很多东西没有为什么啊,它就是碰巧在那里,或者随机这次是这个下次是那个。这是思维刻板引起的,还是语言能力不够不知道怎么对话引起的?我不觉得他语言能力很差,可以描述可以多轮对话,就是遇到某一类场景的时候非得跟一个问句。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 1、版面有位家长,ID我忘了,说孩子做完核磁、ct后倒退明显
: 正巧,前几天看美剧“良医”,有一集说的就是这事。
: 内容是:患者是为自闭症孩子,医生要做ct、核磁检查,主角说不要做,因为会刺激到孩子,会引起倒退。
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我觉得深度没什么变化,偶尔能问出真正的为什么,比如人为什么会打嗝。
我举的几个例子,您觉得我做得对吗?还是应该忽视不理他?
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 咱们就说提问这个点
: 你觉得孩子总是提问,但提问的深度有变化没?
: 就是孩子您描述的属于明知故问
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好的,我试试,反正也不会比现在更差。我有时候一瞬间反应不过来他是明知故问还是真的好奇。
明知故问超过一年了,年初我意识到孩子可能是谱系就是因为偶然在版上看到大家讨论明知故问的问题。
有意思的是我问过三个不同机构的老师,第一位是孩子的个训老师,第二位是做VBMAPP评估的老师,第三位是一个机构的负责人也是BCBA观察孩子半个小时左右。分别说的是应景的可以回答,应景的可以回答否则会伤害孩子提问的动机,最后一位觉得孩子的问题就是十万个为什么阶段...
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 应该还是属于明知故问,因为问的问题没有深度
: 这个情况持续多久了?如果很长时间,比如一年了
: 我觉得你回应次数再减少试试,当你觉得孩子是明知故问的时候
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过四岁半了,我们家快三岁才说话,差不多过三个月自己发展出了为什么,说的话问的问题都应景,但有的不自然奇奇怪怪的。
【 在 cly001 的大作中提到: 】
: 请问您家娃现在多大呢?明知故问我们家也有,2岁半开始,现在快三岁了,越来越严重。。。但是都应景
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看来我对“应景”理解错了,那几个例子我以为都是应景但不恰当的。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 对 应景的必须回答哈
: 我也有时候绷不住回答孩子,但是之前明知故问的情况 我能看出来的 就不搭理
: 后来孩子问的问题有深度了 反而明知故问的问题就消失了
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明白了,这是关于what的明知故问,我儿子以前也有一点,不多。主要是我很好判断是不是明知故问,他知道什么不知道什么还是比较清楚的,这一类明知故问我不回答之后很快就没有了。
现在我儿子的明知故问都是为什么/怎么,应景还不带重复的,我就不好判断要不要回他。无论如何这么长时间没改过来肯定是我的做法有问题了,今天开始改变试试,过几个月跟大家分享一下。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 我也不权威
: 我靠一个例子尝试一下
: 我孩子明知故问的时候
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您不是看了我举的那三个例子吗?第十楼
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: ??为什么,怎么……
: 这些怎么个明知故问?
: 如果真的不重复,那么就是十万个为什么阶段呀
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是吧?就是觉得正常人一般不会这么说话的感觉。您孩子问的时候您怎么应答?
【 在 bj2011 的大作中提到: 】
: 问为什么的情况和我家一样
: 不太好描述清楚
: 的确应景不重复
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FROM 120.244.142.*
是啊,所以我每次都纠结。我再举个例子,给他买了草莓味的牙膏,他就问这个牙膏怎么是草莓味的呢?我要么回答妈妈给你挑了草莓味的啊,要么回答牙膏厂家觉得大部分小朋友喜欢草莓味的牙膏就生产草莓味的了。不少类似的问题,我只能回答它的厂家就是那么设计的,一边回答一边内心抓狂。
昨天晚上跟孩子谈了一下,我说以后妈妈觉得你不该问的或者明明知道还问的就不回答了。然后今天早上开始实施,有的问题他看我不理他就过去了,有的问题重复两三次,我还不搭理就说妈妈,你告诉我吧,我真的不知道。唉,我才是真不知道怎么办呢。
不回答吧怕打击他的好奇心和提问的动机,而且有的问题大人觉得傻但回答好了说不定能提升他的认知。回答吧又怕导致他更刻板。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 看了,问的问题和我说的感觉还是不一样
: 我用app看的帖子,有的别人的回复没看到
: 我又仔细的读了读孩子的提问,真的有些不好拿捏是不是明知故问
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修改:doujia777 FROM 120.244.142.*
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