快五个月过去了,简单总结一下
过去这段时间主要在医院学习超早期干预课程,主要是教家长如何通过游戏来带孩子的课程,每周一次课,每次一小时。
语言方面有了非常明显的进步,基本的生活需求都可以表达了。呼名应人在多数情况下都比较好,在心情好的时候还可以跟你聊上三四个回合。
社交方面没有看出明显的提升,原来也喜欢跟小朋友一起玩,只是现在通常会用语言跟别人讨要或交换玩具,以前都是直接抢别人的玩具,社交技巧仍然不熟练,经常发生冲突。
原来的两个刻板行为不知道从何时起都自行消失了。
现在存在的问题
仍然会情绪崩溃,只不过现在出现情绪问题时能通过语言说出来,相比以前能快速恢复回来。
无规则意识,在常规培训机构体验课中不遵守规则,放飞自我。
情绪崩溃和规则意识培养不知道大家有没有比较好的经验?
【 在 stonestar 的大作中提到: 】
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: 小孩两岁半,语言少,呼名不应,眼神也不应,平时老人带得多,语言交流少。有两个刻板行为,一个是捏枕头角,这个主要是在睡觉和醒来的时候,另一个是在家里跑动,傻笑,沉浸在自己的世界里。去医院检检查,运动能力正常,主要是语言落后,只有15个月龄,另外CARS评估得分34分,医生说有孤独症倾向,要在家干预或好一点的机构干预。
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: 这一周全身心的自己带,语言方面有了明显的改善,主要表现在读绘本时认识物比较多了,按照板上的眼神干预方法进行练习,在与人游戏和读书时,眼神交互明显变多了,能看懂人的表情。
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#发自zSMTH@ZTE A2121
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FROM 112.21.51.*