那就是好消息 因为上海徐秀一个判断点是：
孩子在家没有目的性的直线奔跑 就是不对劲

反正您孩子目前从描述看 我也认可医生的说法 别紧张

【 在 chemhui 的大作中提到: 】
: 感谢您耐心的解释！我可能描述的不大好，就是他有时候转两圈就跑开去玩别的了。
: 我们已经联系了一位医生，发了日常的视频给他，并做了ABC和CARS表。据他的看法应该不是。但要我们密切观察，并创造条件让小孩多和温和的小孩子接触，玩耍。
: 接下来一段时间我会每周都带他出去和亲戚朋友家的小孩子玩，看看具体情况。
: ...................
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北京的？置顶有医生信息
如果找黄牛挂号的话 现在很贵 要3000多 那不如就找个版面说的评估师给评估一下 也是3000块钱
孩子描述的行为 粗略一看感觉像个性
但是后面看 有谱系的特征
【 在 coolemon 的大作中提到: 】
: 感谢版主。总被老师找，老母亲心急如焚现在。
: 男孩，马上4岁2个月。
: 今年9月刚进公立园。入园第一天没哭，第2天就有点勉强，每次都是老师牵进去。入园8天后我去外地，老人带了1个月。
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支持一下
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跟我儿子好像
【 在 coolemon 的大作中提到: 】
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: 感谢版主。总被老师找，老母亲心急如焚现在。  
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: 男孩，马上4岁2个月。  
: 今年9月刚进公立园。入园第一天没哭，第2天就有点勉强，每次都是老师牵进去。入园8天后我去外地，老人带了1个月。  
: 国庆回来，老师反应孩子在幼儿园不合群，不听指挥，吃饭睡觉都不配合。前几天幼儿园陪伴日，进园看了半天，着实揪心（孩子右耳外耳闭锁，左耳听力正常）。  
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: 在幼儿园孩子大部分情况是：  
: 1、进门哭闹，抱妈妈大腿，坐趴地上，都是老师抱进去；  
: 2、在园里经常躲在角落里、门缝里，经常趴/蹲在地上，不参加集体活动；  
: 3、拒绝吃饭、午睡，下午喂饭或塞到手里才会吃一点。尿尿憋到憋不住了，老师拉着且厕所没人才去；  
: 4、在某个位置转圈走动，嘴里叨咕叨咕；  
: 5、上课时不听老师说，自己嘴里念叨或唱歌或突然大叫一声。  
:  
: 这几天放学后找机会带他和同学玩，有2个明显变化：  
: 1、以前叫他不搭理，现在能比较快回应；  
: 2、眼神对视好一点。以前看人说话不看眼睛，低头，现在会至少脸对着正一点。  
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: 在家不如意或跟妹妹冲突，很容易急躁，生气、哭。尤其是妹妹一动他的东西，有时候刚靠近，他就暴怒，不由分说上去推妹妹，妹妹如果拿到了他的东西，会抓妹妹脸。  
: 有时候眼神对视还是不太好，尤其教育他的时候，遇到陌生人打招呼也是不看眼睛。  
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: 现在入园适应很差，老师总是谈话，妈妈心里一搭一搭的。  
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: 麻烦版主和版友们帮看看，是不是有什么方法帮助孩子去适应、有没有医生的测试方法？谢谢啦。  
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: #发送自zSMTH@IOS  
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发自「今日水木 on iPhone X」
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家里就我一个人，带他和妹妹，孩子爸爸总在外地办公，说我对老人依赖太大，不会解决矛盾协调资源，不让老人来，要我自己好好磨合一年（确实老人在这里，我全职在家，不用做饭什么的，人不由自主的就懒了，但现在没有人帮忙，老大上幼儿园问题多多，老二还没入园，平时忙完家务已经累到不想动了，一倒床就着，周末想带孩子去哪儿也不可能）

有了老二，很明显感觉到不同，妹妹大运动强，以前费力教他的，妹妹很容易就做到，比如翻身。再就是脸部表情，妹妹说话各种表情，非常生动。他就比较少，小时候被爷爷宠，会偷偷摸摸躲着笑。妹妹听见门响就飞奔到门口打招呼，爷爷奶奶叫得热闹，他就是玩自己的，不理，使劲叫他，才回头看看，也不主动问好，有好吃的，才跑过来问“哪儿哪儿”。

最近在看以前的视频，孩子吐词不算清晰，可能因为耳朵问题，现在有些鼻音都发不准，但视频里说话语调正常，语速也没问题，就我从外地回来（他入园1个月）发现说话变慢拖长音。以前的视频里看镜头眼神挺好，能看5、6秒，所以一直也没发现有什么问题（也可能他是对手机镜头感兴趣才看，而正常对话时不怎么看）。回想起他一岁多，我念诗他听，他有一次看着我，脸上带着微微笑，眼神闪闪发亮的，很着迷的样子，真的很难跟现在联系起来。

昨天中午被老师叫去了，孩子在教室里大闹，吃饭时躲在分餐桌下蹬腿，影响其他小朋友取餐，老师让我带回家好好谈一下。老师说孩子很聪明，识字多，一对一的时候没问题，听说都可以，就是跟小朋友一起过集体活动时就不行了。

中午带回来，心里乱七八糟的，一天什么都没干好。微信号、书没看几段就被孩子打断，或者是做饭洗碗带孩子洗漱，忙完孩子都睡着了就10点多了，跟着一倒我也睡着了。第二天勉强5点爬起来，真的是感觉没有精力了，孩子爸爸也沟通不好，每次一说就是我这样那样不对，孩子没问题，都是你没教好。孩子们还总打架抢东西，也没人交流沟通，心情压抑，没有支点，一天天就是这样对着两个孩子，真怕哪天撑不住（孩子爸爸刚到新工作环境，有机遇，但很忙，加上一直强势，其实老大出生后就很多教育理念分歧，有些爸爸坚持的，事后确实是好，但有些我感觉太激进了，比如我第一次跟孩子念乘法表，大概3岁时，只是想看看他反应，爸爸听见了，就很严厉地要他背下来，孩子被吓住了，后来就放了很久，加法都还没整明白呢）




【 在 sjpz0124 的大作中提到: 】
: 跟我儿子好像
: 【 在 coolemon 的大作中提到: 】
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#发送自zSMTH@IOS
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