- 主题:先不谈社交,就是注意力集中和持续,这点真的很难干预?
昨天专家说:青春期会爆发情绪问题,小时候孩子发现自己和别人不同,会有自卑感,或者不理解不同造成的情绪问题
如果谱系孩子小时候没有情绪问题,那就成功了一半,但是不保证大了后没有
很多中低典的孩子由于从小干预,可以很好的解决……
阿斯、高功的孩子将来情绪问题都不好说,只能尽量小时候干预,具体干预方法我不懂,需要机构指导
【 在 uranus1877 的大作中提到: 】
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: 青春期会有什么样的问题呢?
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FROM 223.72.40.*
有时候别人问我娃问题,我娃看似没听到。然后我在旁边说谁谁问你问题呢,娃才回答一下。这种也是动机不足吧?
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 我今天请教了专家
: 主要核心问题还是动机不足
: 大运动会改善
: ....................
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FROM 101.229.82.*
我觉得可以这样理解
比如旁人用一个超级强化物试试
另一个角度#为什么孩子对我们家长的应名会很好,对外人应名不如
因为孩子已经习惯了我们的应名
这些问题我得问李雪医生
【 在 Vopal 的大作中提到: 】
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: 有时候别人问我娃问题,我娃看似没听到。然后我在旁边说谁谁问你问题呢,娃才回答一下。这种也是动机不足吧?
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FROM 223.72.40.*
看来就是这样。比如不听指令,如果说做了xxx就能玩xxx,那指令完成度必然很高
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 我觉得可以这样理解
: 比如旁人用一个超级强化物试试
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: ....................
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动机不足是我们孩子的普遍问题,
感觉解决起来任重而道远,
需要提升孩子的综合能力、内在驱动力,
如果有具体的操作方法和提升阶梯的系统课程就好了
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 我今天请教了专家
: 主要核心问题还是动机不足
: 大运动会改善
: ...................
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FROM 115.171.250.*
这个真不知道
我记下来,有机会和专业人士咨询一下
【 在 baibing0621 的大作中提到: 】
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: 动机不足是我们孩子的普遍问题,
: 感觉解决起来任重而道远,
: 需要提升孩子的综合能力、内在驱动力,
: 如果有具体的操作方法和提升阶梯的系统课程就好了
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FROM 223.72.43.*
哎,我们家七岁多,也是这样的问题,一模一样。做自己感兴趣的事倒是很专心。
说句不合理的话,有人说是教养不好,搞得我也有点自我怀疑了。
如果尝试“鼓励+接纳”能获得孩子道理上的认同,那我们就是同一种孩子。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 经常交代干什么,例如穿裤子,穿了一条裤腿就忘了,眼睛看别处玩别的去了。 刷牙刷一半去玩水了。。 这个用了奖励、惩罚好像都没有效果。
: 也有上幼儿园的科学课等内容,孩子倒是能跟随注意力听课
: 剩下的唯一办法就是等孩子再大些,教他打乒乓球等运动项目,能集中精神的
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FROM 117.154.91.*
专家的方法对这样的小朋友效果可能最长一周
屡试都不能贯彻,两三年下来小朋友就不吃这一套了。
您可以观察一下,如果是我说的这样的话
就两条最管用,一,感化教育,对家长充满信任和爱,便于家长引导
二,家长威严,在小朋友惰性起来了的时候便于家长管教,快速摆脱小朋友纠缠/无理取闹
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 今天专家给我的建议是:给孩子约定时间,完成了就给奖励,形成良好的习惯来替代
: 看手这个行为我不大知道具体怎么干预
: 暂时忽视吧
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FROM 117.154.91.*
这种也是动机不足哇?(?;︵;`)
我们家这怎么喊都不答应,自顾自的,但是一说下楼玩啊,他就立马扭身往门口跑,这也是动机不足的表现咯?(?;︵;`)
【 在 Vopal 的大作中提到: 】
: 有时候别人问我娃问题,我娃看似没听到。然后我在旁边说谁谁问你问题呢,娃才回答一下。这种也是动机不足吧?
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FROM 117.154.91.*
哦……那和引导nt一样了呀
【 在 yimm 的大作中提到: 】
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: 专家的方法对这样的小朋友效果可能最长一周
: 屡试都不能贯彻,两三年下来小朋友就不吃这一套了。
: 您可以观察一下,如果是我说的这样的话
: 就两条最管用,一,感化教育,对家长充满信任和爱,便于家长引导
: 二,家长威严,在小朋友惰性起来了的时候便于家长管教,快速摆脱小朋友
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FROM 223.72.43.*