娃两岁三个月了，一岁十个月开始说话，语言已经差不多追上来了，在家里和家人对话沟通没障碍，但是遇到不熟悉的人或者提出要求的时候就捏着嗓子说话也不看人，例如要玩IPAD，家人不给，她就拿到妈妈面前，但看着别处，捏着嗓子声音很小的说：妈妈我想再看一集就睡觉，或者在外边遇到不是很熟悉的小朋友，让她打招呼，她也看别处，捏着嗓子轻声说你好，走的时候也不看人说拜拜，但如果是正常和家人沟通，或者比较熟悉的孩子和家长就不会这样。
    这种情况需要特别纠正或者训练么？还是害羞？怕被拒绝？
--
FROM 114.255.239.*

感觉像是害羞，就是所谓的扭扭捏捏吧？
--
FROM 124.64.17.*

是的，从语言能力来看，不像是高功，但是建议您看看孩子的语言是否具备如下特点
1，是否有点书面语？而口语少
2，孩子是否比较自我
因为低龄的阿斯孩子不容易判断
如果是nt，那么真的是孩子有区别，别变成鸡娃家长。
再观察吧，不要往自闭症上去主动靠

【 在 GSS20210303 的大作中提到: 】
: 我们自己觉得不像谱系了，说话和语言好的小朋友比起来还略显不足，但也能追上平均线吧，自己描述性语言很丰富了，回答常识类问题也一般没问题，但是交流性的还少也不是很灵活，姥姥评价她是自嗨型，自己玩的热火朝天但是不太会和别人交流和玩耍。
:
: - 来自 水木社区APP v3.4.1
--
修改:chenyufine FROM 59.65.244.*
FROM 59.65.244.*

前段时间词汇量小的时候觉得有点儿刻板，没有背诵绘本的情况，但是说的大部分都是一样的句式，现在好很多了，指挥爸爸找东西：凳子上面、衣服下面、打开衣服、就是这个。想吃零食：妈妈帮忙打开，还没吃饱再吃一个。过家家：小猪和小老虎是好朋友，分享一块蛋糕。看数字绘本，数乱了最后也回到正确的数字，我问她为什么又数回来了，她指着书上的10说写着10就是10个，感觉逻辑还是挺清晰的，但是大部分都是描述性的语言，而且一段时间喜欢什么就天天说这些内容，颜色敏感的时候就天天问这是什么颜色那是什么颜色，好不容易过去那个劲了又喜欢看警示牌，天天问禁止攀爬什么意思、禁止触摸什么意思，喜欢唱小老鼠上灯台就好长时间都唱这首歌，玩游戏也一直玩各种小动物滚下来，过去这个劲就转移新的爱好，现在会唱好多首儿歌了，最近喜欢垃圾分类，看到垃圾桶就过去看看，问什么颜色的垃圾桶扔什么垃圾，全都分清楚了，不知道这个爱好多久能过去…也拿不准到底是谱系还是个性。


- 来自 水木社区APP v3.4.1
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 是的，从语言能力来看，不像是高功，但是建议您看看孩子的语言是否具备如下特点
: 1，是否有点书面语？而口语少
: 2，孩子是否比较自我
: 因为低龄的阿斯孩子不容易判断
: 如果是nt，那么真的是孩子有区别，别变成鸡娃家长。
: 再观察吧
:
--
FROM 120.245.22.*

现在不纠结是不是谱系了
建议 不要总想这事 出现不可忍受的行为再说
【 在 GSS20210303 的大作中提到: 】
: 关于孩子是不是很自我，很难讲，这个年龄的孩子感觉都是以自我为中心，我家娃规则意识还可以，知道买东西要付钱才能吃，也知道别人的东西不能乱动，玩滑梯也能排队等待，但是物权意识很强，她的玩具不让别人玩，退货快递员拿走她都不让…
:
: - 来自 水木社区APP v3.4.1
--
FROM 58.132.133.*