【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 小朋友之间的友谊恢复的也快
: 家长引导一下 应该能和好吧
不会。这种新接触的，破劣了就很一般了。如果从小长大那种还好，他们都长大了，有自己的想法。
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楼主是以成年人的想法来考虑问题。
你家娃这种事情在我家不知道发生多少起了。
因为自己娃在学校只能交到调皮的娃做朋友。
娃们和好很快的，但有一部分特别有心机的，那时没办法做朋友。
可以过生日邀请，大人看一看，心思单纯的可以一起玩，见面打声招呼，带个礼物，很快和好的。

【 在 mercyrune 的大作中提到: 】
: 第一学期，娃自己交到个朋友，这个孩子比较淘气，挂号那种，学习也不太好。因为和娃坐的比较近，所以自然而然的聊天比较多。书包里总会拿回来俩人一起折叠的纸鹤，或者互相画画啥的。  
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: 在过了一个学期后，交往破裂。原因是娃管他，阿斯的孩子规则型特别强，爱管别人。我估计人家受不了了。这个孩子比了淘气
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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【 在 Zziizi 的大作中提到: 】
: 不是特质吸引调皮的，是调皮的娃经常被老师批评，很容易落单，大家会抱团取暖。
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: 发自「今日水木 on iPhone 12」
是的。调皮的娃被老师骂，基本也是孤身一人。所以他们互相吸引。。。
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很同意as爱管人是和大人模仿的。
我家娃自从喜欢和小朋友们一块玩，时间长了以后爱管人的特点就不那么突出了。跟小朋友们一起，慢慢地学会了区别对待，排挤，威胁，也会有新的问题出现。
【 在 mercyrune 的大作中提到: 】
: 第一学期，娃自己交到个朋友，这个孩子比较淘气，挂号那种，学习也不太好。因为和娃坐的比较近，所以自然而然的聊天比较多。书包里总会拿回来俩人一起折叠的纸鹤，或者互相画画啥的。
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: 在过了一个学期后，交往破裂。原因是娃管他，阿斯的孩子规则型特别强，爱管别人。我估计人家受不了了。这个孩子比了淘气，上课向我娃借橡皮，被老师发现，老师批评了他俩。我娃特别生气。第二天我娃上自习课举报了人家说小话。。。这时候友情摇摇欲坠。最后一次，娃心情不好，那个孩子老叫他，我娃说我心情不好，别叫我了。(这个是我交的，正确表达心情)结果那个孩子开玩笑说，你叫..所以你总烦。。。我娃气急败坏的发了脾气。最后友情破解。。。。。短暂的友谊只是维持了不到半年。根源还是自我为中心吧。那些特质，爱管别人，情绪控制不好，分不清玩笑，
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- 来自「最水木 for iPhone 11」
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这么看是不是as和其它孩子比起来，周围环境更重要？其它孩子可能内在的社交能力更强，而as就基本都是跟着周围人模仿学习？
我家娃有阵子很爱鼓励别人，那口吻我觉得就是模仿了幼儿园老师。

【 在 mercyrune 的大作中提到: 】
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