我家老大没有刻板行为，但是阿斯伯格的特征很多都符合，他也有明知故问的时候。
我纯个人感觉啊，不见得对，也不见得符合其他孩子的情况，只是瞎猜测，说出来跟版友们讨论一下：我感觉他不是故意重复问或者明知故问，而是我们给的回答他不满意，或者没有解释明白他的困惑，所以他会再问。
比如苹果从树上掉下来，普通孩子可能不会问为啥，或者我们简单的回答就会打消他们的疑虑，可是显然不能满足牛顿的困惑，我感觉牛顿这类孩子肯定会继续问，而大人可能就会觉得他明知故问。
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