把我昨天的疑惑全部弄清楚了
1，评估持续时间是一个半月，当时孩子的能力不够，现在很多东西已经解决，也就是评估的分项是当初的结论，比如拍球，当时就是没完成，现在虽然会了。再比如刚开始上课会下地9次一节课，现在可以整节课安静坐住，但是打分还是之前的。
2，这个评估是按最严格的，nt也就80分，达不到满分
3，这个评估的目的就是发掘孩子最差的地方，最核心的问题，找出将来上学会面临的问题，从而针对性地解决
4，的确，这个针对的是6岁nt孩子的，所有谱系孩子分都不会高，不要在意分数
5，变相提醒家长，孩子还有些问题，就是不说好的话，大家一起重视起来，所以评估就非常严格。根本不等孩子。比如有一项：孩子课间可以独自上厕所，但是需要经过老师提醒才能洗手，洗手完毕后不能立刻回到座位上，还在玩水。那么这项就是0分。但是家长不要焦虑，就是故意这样设置的内容，也就是前面说的，深度挖掘问题，就是吹毛求疵。
6，所得分数家长不必担心。
7，要想孩子将来在上学时候不会产生问题，最好还是要上学前班适应一下。
8，阿斯孩子，情绪问题更需要这个环节。
9，见招拆招，我娃不一定非要缓入学，看情况，毕竟这一个半月进步太大了，逐渐适应中，但是时间也很紧张，因为只有半年时间，剩下最后半年必须去一所完全没有辅助支持的学前班锻炼。
10，知道一个5.6岁孩子的测试方法，郭延庆常用的

所以把昨天的牢骚贴给删了
发自「今日水木 on iOS」
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修改:chenyufine FROM 223.72.63.*
FROM 223.72.63.*

您的孩子还早呢，可以先积累经验
【 在 guidobin 的大作中提到: 】
: 赞一个！  
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 223.72.63.*

另一个帖子里面写的 逻辑扩展测试
意思是说 很多能力超级好的孩子 结果郭延庆一测试就得0分
猴子摘椰子 一系列的图 让孩子回答

【 在 moviefantasy 的大作中提到: 】
: 请问测试5.6岁孩子的是什么测试啊
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FROM 58.132.133.*

对
【 在 cannyhsu 的大作中提到: 】
: 请问学前班是机构的吗？
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