- 主题:13个半月女娃,没有共同注意,发愁
看描述我觉得比我们家小宝13个月时好多了,我们家会走路后有刻板行为,你说的问题我们小宝都有,会的我们家小宝这么大时还没有。
举例来说,我们大概十个月以前还意识不到自己手的作用,餐盘上的东西伸着脑袋去够着吃,过了一个月才逐渐明白可以用手送到嘴里吃;两岁三个月时学鸡啄食,把脑袋磕出红包了。
现在两岁四个月了,这两周有突飞猛进的发展,语言大量仿说,同时开始积极应用,比如他哭闹要东西,我告诉他“哭没有用”,他会边哭边说:哭有用!生活需求能够大部分用语言表达了,情绪就表现得丰富、多层次了。虽然出去跟同龄发育好的孩子相比落后很多,但是跟普通水平的孩子相差不是特别明显了。
因为开始能够跟我们交流了,他的刻板行为也逐步消失了,我很开心。
总体来说,我们的宝宝可能是发育落后。
【 在 metaclass 的大作中提到: 】
: 呼名不应,拍肩不应,不会指东西,别人看东西指东西不
: ...................
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推荐带音乐的玩具,大人需要休息时让宝贝自己玩,我们家我觉得有很好的反馈。
【 在 metaclass 的大作中提到: 】
: 这个年龄除了多亲子互动,也没有其他好办法是吗?
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我怕记错了,查了在版上记录的信息,比较确定的是,大约22个月时语言理解能力上来了一点,不会说,19个月出现的在场景中说话,“你干什么呢?”、“我的袜袜!”类似的现象没有继续出现,算是比较沉默的一段时间吧。两岁以后冒单字也很少,27个月开始火星语变多了,没有清楚的意思表达,感觉更像是让自己像大人一样在“说话”。进入28个月,指令大多数都能听明白了,能够有简单的对话,比如家长说下楼玩啊,他就会说“穿鞋鞋下楼玩!”,日常生活中的需求能够用简单语言表达,比如“不吃米米,要吃面面!”,“妈妈喂”,“自己吃”,“接姐姐”,“找姥姥”,虽然能力还是差点,但是能够看到整个小人变灵活、丰富了。
你们宝贝现在已经表现出了的能力比我们当时好很多,尤其是她对人感兴趣,我们直到现在才能够和同龄孩子凑一起玩,不再自己拉着自己的婴儿车独自跑了,曾经我们不论谁逗都是低眉垂眼,完全听不到的样子,哪怕是摸着头、捏着耳朵、逗着脸蛋。
【 在 metaclass 的大作中提到: 】
: 谢谢,很有价值的信息。请问你们家小宝是什么时候出现有意义语言的呢?
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