在学习方面呢，数学英语阅读啥的能学会吗？
【 在 galaxy1 的大作中提到: 】
: 我家老大，今年6岁半了。最早觉得他是自闭症的，无疑是我这个敏感多疑的妈妈。孩子两岁的时候，还只会简单的对答，说话语调不对，二声和三声音调不会发。除此之外，眼神、应名基本上都可以的，肢体语言非常少，模仿力较差，不会玩玩具。所有这些都让我觉得他是自闭症。
:   3岁的时候第一次在新世纪儿童医院做吉赛尔测评，分数中等偏下，测评师赵红岩（也算是北京一个比较靠谱的儿童发育商测评师），她说我家100%不是自闭症，但是发育稍迟缓，让多教；3岁半在新世纪儿童医院挂了张纪水（儿童医院主任医师）的号，测评+诊断，说肯定不是自闭症，是语言发育迟缓；4岁全家开始相信我对孩子的判断，终于去找了郭延庆，结果郭延庆说只是高功能谱系障碍的倾向，觉得孩子可以说是正常，就在幼儿园融合就行，但是当时我家孩子各种问题（玩儿手、明知故问、不会双向交流等），我分析郭延庆当天太累了，我们是最后一个加的号，所以被误诊；五岁半去找了王丹丹，ados分数较高，王丹丹和娃爹详细的聊了，说是轻度，将来可以融入的，让不用焦虑，就从社交入手.......而我家老大目前问题太严重了，语言理解几乎就是3岁水平，社交就更不用说了，也没有任何感兴趣的事情，每天不是哭就是莫名其妙的笑，今年已经办理了缓读，明年我觉得他依然上不了学，不知道之前那么多的专家那么专业的测评为什么都说他不严重，就是为了安慰我们父母吗.......
: 不过这些年我本身最大的进步就是接受了娃的一切，今后怎样养着他，也做好了最坏的打算，怨天尤人始终是最没用的。
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确实是，我家就出现了表达理解和情绪控制的问题，经常被老师找
【 在 mercyrune 的大作中提到: 】
: 表达理解，情绪问题不好吧，我家就晚上了一年，挺好。第一年应该不行。
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