- 主题:入普通小学两个月,还算顺利,有问题大家可以问我
能不能介绍一下学校选择的经验?
【 在 lotus2016 的大作中提到: 】
: 没有缓读,没有陪读,机构干预全天1年——机构+融合幼儿园各半天1年——融合幼儿园全天1年——普小。
: 目前比较顺利,刚刚下发了体育成绩和各科评价。虽然万里长征第一步,但好的开始是成功的一半,别太悲观。一路得到了太多人的帮助,真心感激好心人。在整个过程中也有一点点心得和经验,希望能帮助到后来人。在这里提问或者私信都可以,包括孩子发展时间线、干预经验、学校选择等。
: 孩子开学时,开了一个公众号:谱系猫妈。纯记录分享,欢迎关注,永不谋利(体制内工作,不允许也不需要)。如违反规定,请版主联系,立马删除名称。
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有的家长跟我说,功能高的千万不要跟学校说有诊断,这个应该怎么跟学校沟通比较合适呢?
【 在 lotus2016 的大作中提到: 】
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: 您说小学吗?
: 我写了一篇选择幼儿园的,小学的最近也会写一篇。
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非常感谢您的建议!现在就是不确定孩子到底能不能隐藏得住。
【 在 lotus2016 的大作中提到: 】
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: 如果能隐藏不露、不需要特别照顾,可以不说,等老师发现再说;如果能被老师看出来、需要特别关注才放心,就说小时候诊断没达到标准或者倾向,现在基本能力允许上学了(我们确实是这种情况)。建议不要说什么发育迟缓、社交差一类的,老师都很聪明的,一句就明白,还不如真诚一点,打破疑虑。如果不说,可能会影响分班,不小心一个班级好几个特殊儿童,学校和老师会很生气。总体还是看学校风气和自己的需求,如果怕说了不收、又非要去,就不说。我们学校是鼓励提前说,不排斥。
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