- 主题:ados评估结束,求建议
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【 在 huoxingxifu 的大作中提到: 】
: 我这段时间看过来,贾美香真的是和她的名声不太符合,基本上不看孩子,连听我说都是很少,问诊中间还处理了点私事。挂她号的家长,如果知识储备不到一定程度(像我似的),真是很可能误诊。
: 王丹丹觉得我家语言不行,情绪还不错。
: 而且刻板给我家打满分了。我们确实有很多小动作,尤其是手部不寻常动作。她还说我家有瞄直线的动作,非常典型。还有强迫,就是她故意把数字写错,我家娃非得让她改过来,不改不往下进行。这些我都是认同的(除了瞄直线,我真没发现过),只是我之前不知道这是刻板。所以贾美香问我的时候,我根本就不知道,我就回复说没有刻板(但是我说过孩子手部动作)。贾美香也并没有和孩子互动,也没有引导我刻板都可能是什么情况。
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说下我的理解 不一定对
等让俩顶级专家有分歧的孩子 应是边缘的 但是也肯定有异常的地方
这样的孩子应该居家干预就可以了吧 就是家长心理压力巨大
从培养孩子的角度看,不管是不是,及早纠正行为也是好的,
但是谁都不想被戴帽,一旦戴帽家长压力就不是一般大
【 在 healthkj 的大作中提到: 】
: Asd水实在是太深了,医生的一纸诊断能断送一个家庭的幸福,医生的背后到底有没有利益的因素谁也不知道,医生的水平参差不齐,就是这种参差不齐让家长更加迷茫,先不说贾郭的结论不一致,有时候,郭,邹两个顶级的专家,对待同一个孩子,他们的诊断都不一致,可怜的只有无助的家长和无辜的孩子,让家长陷入迷茫,把孩子当试验品,送到机构听天由命,唉,想骂街,又不知道骂谁
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孩子需要那种很直观的引导和教,
比如见面打招呼,可以看社交类影片?或者真实的小朋友见面的互动。
最重要有朋友一起玩,然后实际一部一步给与协助。
还是要家长多上心学习,多观察孩子,
【 在 huoxingxifu 的大作中提到: 】
: 王丹丹建议上,我个人觉得也有这个需求。
: 因为我家的社交真的太不行了,他自己完全不知道怎么开口,我也不会教,我跟他说:你看看爸爸妈妈和别人打招呼,或者我们聊天,其实也不是什么有用的话,就是问问天气,问问吃的什么,人家说什么,你就根据人家说的事情往下问(问问他为什么这这件事情,喜不喜欢,怎么做的,做了之后什么感觉)。但是这些好像对他来说都太抽象了,他完全不能使用。
: 问他事情,他高兴了就多说两句,大部分时间就是敷衍我们:我不知道
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