- 主题:医生就诊归来的更新
【 在 sdali 的大作中提到: 】
: 我觉得现在这种诊断或者干预好处，是早点发现小孩也许的问题（或者是心理），早点给他关心和照顾，我其实还是很感激第一次给我提出问题的医生，因为感觉自己陪伴之后孩子进步很多
: 我觉得所谓nt定义就是他不一样，其实是不是一定要所谓很机灵的小孩才是nt
: 其实我想说现在最大问题是预期，就是现在对于asd预期太悲观了，这种焦虑和恐惧会传染给小孩的
: ...................
我们班一个轻度自闭症一个多动比较严重那种打人不听课情绪障碍，一个智商估计差点一年级考试不及格那种，另外有个留级的，看着傻傻的应该也是特殊儿童。
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FROM 219.237.181.*
【 在 sdali 的大作中提到: 】
: 我小学到初中没有人留级，只有听说比如混社会被退学的，这种不可能是自闭症或者多动症吧
: 而且按照美国这个标准，一个班至少需要5-6个多动症才能达标。。。从小学到初中应该碰到10-12个问题儿童
: 我觉得可能是我一直处于小概率事件中，我没觉得我碰到，我初中班至少很有印象，成绩差也就是真的比较笨那种，学不动，我觉得别说5-6个，我连回想一个像的都没有，初中班至少是如此
: ...................
我小学时候班里也没这么多有问题的。我娃班里的老师，快六十了，也感慨发愁，多少这种孩子啊。怎么这么多。事实证明。真的是问题儿童。。。。可能跟现在城市化有关，楼房，少子，疫苗，抗生素，辐射，电子产品，污染，早产儿，危重儿的救治。以前医疗条件不好的情况，有一部分婴儿生下来就没了。尤其轻度社交障碍，以前孩子多，一堆扎堆玩，早给你融合好了，现在锻炼下体能，还得去上体能课。而且现在近视的也越来多，抑郁症，癌症的也越来越多。当时我五年级是全年级唯一一个近视的。去挂眼科那个医生把我爸狠狠训了一顿，这么小说不重视视力，以后要高度近视的。但是现在，身边近视的小娃太多了。我娃班二年级就三个带眼镜的了。不管怎样，总之，落后了就要追，好好带，降低期望值。孩子小，尤其那种两岁就确诊的，发育还是有希望的。家长首先要扛住压力，有良好的心态。不要随便给孩子扣帽子。就算是确诊了的，如果后面孩子会发育，就不会太严重。
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修改:mercyrune FROM 219.237.181.*
FROM 219.237.181.*
【 在 hnairlines 的大作中提到: 】
: 基本同意你的观点
: 补充下我的经历 不惑之年 农村长大
: 当年村里傻啦吧唧的孩子不稀罕
: ...................
智商正常的轻度儿童，在以前的环境估计慢慢就融合了，可能剩下留下点特质。沟通本身就需要在同龄人互动中学习，现在轻度谱系生存空间很不好。所以近视的越来越多，谱系也越来越多。现在国内一些为了利益宣扬，自闭症为精神病之类的，轻度生存起来更难了。
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FROM 219.237.181.*
【 在 sdali 的大作中提到: 】
: 那这种所谓融合好根本就不是，如果只要能融合好，长大了自然有可以融合的场景，和人接触场景很多
: 障碍意思按照版主意思就是先天带来的特质，这种东西根本就不是能融合好的，比如我看典型阿斯伯格的人，比如那个“两个as男人”写他小孩的经历，我觉得他就是给予了极大的帮助，而且关键还有情绪问题
: 所以这玩意就是个悖论，既然其实所谓轻度，所谓0.01%（或者0.4%）到2%中间跃变的人能够通过干农活或者在正常班级小孩融合好，那我们现在的这些真的是正确的路吗？说实话，大部分的傻子都是，你觉得他是傻子，他自己都会觉得自己傻，心理暗示作用是很强的，我们既然都不知道预后，这种干预真的科学吗？我自己觉得最好的干预其实就是陪伴，那些ABA真的适合每个人吗
: ..本身能好起来的就不是所谓的干预好的，是孩子本身底子就好，而且发育又好，这些老家长都知道。.................很轻的孩子家长所谓的干预也就是高质量带养，多正向强化而已。医生也不会建议去机构aba。以前多子，散养，干农活，更有利于很轻的谱系而已。
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