之前发过一个贴（
https://www.mysmth.net/nForum/#!article/ASD/15987），讲的是13个月没有共同注意的问题。我们家在上海，14个月的时候去了儿中心的儿保科看了下，做了gesell评估，几项分数在80-95之间，结论是发育迟缓各项能力慢了3个月左右。当时除了让多陪玩，观察外没有给更多建议。3个月过去了，记录分享下最新情况。
1.看。
眼神一直都很好，很容易逗笑。在家感觉黏人 ，家人之间聊一会儿天没理她，她会凑上来求关注。出门喜欢看人，之前面对面抱着会逃避眼神，现在逃避眼神的现象也少了。最近发现她喜欢比她大一点的孩子，看到了会走过去静静地看别人在玩什么，但是不会正确地打交道，有时候会很自然地拿走别人手里的玩具，不过别人拿走她手里的玩具她一般也不会生气。
2.听。
应名在15个月左右出现，但是不稳定。在专注玩玩具的时候喊她名字，她是不会理人的，但不玩的时候喊名字会回头看你，从眼神和表情判断不理人像是没有注意到而不是听到了故意不理人，有点单线程大脑的意思。这点像我，我没办法同时想/关注两件事情。
知道爸爸和妈妈是谁（通过看爸爸妈妈指令确认的），会听的简单指令比之前多了些，比如把东西给爸爸，趴下，躺下，站起来，过来，但还是明显落后同龄人。
3.不会用手指指物，只会用手掌指，配合啊啊叫表达她想要什么，有时会配合回头看人向人表达意愿。请教下各位用手指指物是需要特别教的吗？我们在家是一直用手指东西给她看。
4.共同注意也是15个月左右出现，现在会顺着别人手指的方向看东西。
5.还是不会说任何有意义的语言，会对着我喊爸爸，但是嘴上会重复爸爸爸爸（重复无意义语言），原来会无意义地说妈妈现在也不说了。其他会的音有fafa、dada、gege、jiji、jiejie、yeye。外婆在家经常对她说的几个童谣，偶尔能感觉出她在模仿句子语调。
6.注意力时长很短，20秒到30秒左右。感觉同龄的似乎能到1分钟左右？
7.会通过推开和摇头表达不要这个东西。
8.大运动。直到差不多半个月前（满16个月）才愿意脱手自己走，平地上摔倒了可以自己站起来不需要身旁有支撑物，可以自己跨阳台门坎，可以牵着手上楼梯。
9.玩。
跟3个月前比会玩的玩具多了几个。会搭一层积木，会正确地推玩具车，喜欢拨弄车轮但是不会沉迷，不制止玩个半分钟也就放下了。喜欢玩音乐玩具，会自己在玩具上主动切歌找喜欢听的歌，听到会很开心的摆手，弯膝盖晃动身体（姑且理解成跳舞吧）。玩玩具这块应该还是明显落后同龄人的，不会通过观察模仿学习新玩具的玩法。
10.有喜欢的绘本和页，会正着反着反复翻喜欢的绘本，翻到喜欢的页会拿给大人让大人给讲。但这个过程经常会重复，比如这页讲完了把书还给她，她再翻翻，翻到那页又会拿给大人让讲，这个过程能重复三四次，不知道算不算刻板动作。但是感觉不会关联语言和绘本上的图案，至今不会听名指图。
11.坐餐椅和手推车上喜欢用力前后摇摆身体，餐椅上还会用这种方法撞头。
今天去报了早教班，早教班的评估老师也觉得她有点沉溺于自己世界的感觉，估计是从应名不好但又不是完全不会应名判断的。儿中心的医生观点是现在表现出自闭特质，发育迟缓的小孩儿很多，但这类娃会发展成那种典型自闭症的不到一成，所以暂时先等待发育保持关注，不需要太紧张。近期会一直保持观察，让她在早教班跟同龄人多接触下看看后续情况。
--
修改:metaclass FROM 101.88.125.*
FROM 101.88.125.*