- 主题:新人报道，6岁男娃被郭延庆确诊ASD，不需要干预，很茫然求指点
不能同意更多
都有朋友了。。。然后还是ASD
可以看看马斯克的自传，看起来如果按照这个定义，他说他是阿斯伯格绝对不是吹牛的，上学时候也就一个朋友，天天被欺负，但是物理超级牛逼，上大学了才“开窍”
【 在 mercyrune 的大作中提到: 】
: 现在医学上对于谱系认知都是个谜，谁也不敢保证未来目前的认知就是对的。我觉得就当普通娃带就行了，注重心理健康。以后工作避开人理关系复杂的工作。
--
FROM 27.125.156.*
其实这种就算有些不对劲也没啥吧
我觉得可以归结为性格问题了
【 在 yixinxmg 的大作中提到: 】
: 嗯，从2岁开始上幼儿园就一直有好朋友，在不同的学校也会交到几个好朋友，还有那种关系特别好的，放学后、周末会自己约着一起玩，并且他的好朋友都很喜欢他。娃爸觉得是因为我们两个比较会陪伴孩子，孩子们喜欢跟我们玩，可是现在孩子上小学后，我们参与率很低了，孩子们还是喜欢一起玩。
--
FROM 27.125.156.*
如果是这个标准也不用纠结了，的确他说的不用干预是对的。。。因为这就是被定义了的正常人，不用管这个定义了
CDC的数据，美国7岁以下语言延迟的有7%。。。这些看来都是谱系的预备队
所以看来2.4%不是终点。。。
【 在 yixinxmg 的大作中提到: 】
: 我原来一直以为只有特别特殊，基本不会融入社会才算是ASD，后来就变成了经过家长不懈的努力培养和干预，长大后能自立，慢慢融入社会的算高功能。因为我家娃的表弟就是典型的高功能，经过培训干预，在机构里是表现最好的孩子，但是两个人在一起还是明显不同的。上次听郭医生说现在只要是在语言、认知或者社交上跟同龄孩子比有明显延迟和不足，就算谱系，跟之前的认识完全不同。
--
FROM 27.125.156.*
我也觉得这个症状带来标签压力对于家庭是弊大于利的，能不能熬过这个冲击就是第一道坎，我一个朋友双方都是top2的，工作也不错，诊断阿斯之后就离婚了，其实那个小孩现在在小学，的确是不容易交朋友，但我朋友说其他都蛮好的，成绩也很好
所以盲目扩大范围，又没法给出明确预期其实根本没必要，30年前大部分所谓轻度根本就没有标签，在正常环境下可能发展更好，大量这种训练其实对于小孩不一定是有利的
而且从美国那些论文我看了下，大概05年论文就写了，如果两岁是重度的，基本9岁99%都还是典型自闭症症状，但是轻度的，有一半多基本就是只有少量症状或者不符合诊断标准，这还是15年前的文章，可见轻度的很可能就不是啥神经发展障碍，所以郭的在正常环境养育也许就是合理的，那干嘛要扣个帽子
【 在 mercyrune 的大作中提到: 】
: 目前身边轻的父母离婚的，生病的，出问题的，已经好几个。我觉得没有必要想那么多。或者说这个诊断对轻的有点坑。既然没有药，又没办法，他又没影响生活，何必非要带个帽子呢。我见过多动严重的，很像asd，但是郭认为就不是，大了也不去复诊，人家家长还当asd防着带，心理舒服多了。你得了个戳，你得到了啥？现在大龄你应该庆幸，因为小时候确诊，像你娃这种你并没有啥可干预的，还会加大压力，也许还没现在好。老家长都知道，娃发展啥样看底子，跟所谓的干预多鸡血没太大干预。没准瞎干预还给整坏了。
--
修改:sdali FROM 27.125.156.*
FROM 27.125.156.*
如果是这样，干嘛不提高诊断标准，就像中国抑郁症诊断标准也比美国高很多，也没看到自杀率高于美国
今天给国务院留言了，希望提高自闭症诊断标准，为了小孩成长，不知道会不会有回复
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 偷偷地去诊断，别告诉周围的人，信不信诊断结果自己掌握，自己要心里有数。参照别人公布的诊断过程和诊断要素，自己悄悄地对号入座也行，别告诉周围的人就是了。然后就是如何调整心态的问题了，需要引导孩子时适当引导引导，但也别太当回事儿。
--
FROM 27.125.156.*
中国完全可以不借用这个标准，说实话美国这个标准也并不就是权威，欧洲也没有借用这个标准。精神类疾病本来就没法监测，所以标准也都是人定的。而且我也转载了很多文章，你可以在板上通过我的id搜索。美国自己论文也说以前的PDD的置信度是低于ADS的，也就是说以前PDD-NOS大概一半都会“康复”，那这个诊断是不是有一半是误诊？
美国诊断放大的原因很大一部分是医保，因为医保覆盖了大部分的干预措施，包括ADHD，美国70% ADHD有干预措施，中国又没有
抑郁症美国诊断非常简单，你只要跟心理咨询师说：我考虑过自杀，就可以确诊，但是现在压力这么大，考虑过的人不要太多，你考虑过就是抑郁症？中国抑郁症完全没有借用美国标准，没发现任何问题
现在情况，你说你是自闭症，一定会被歧视，中国又没有医保优惠，确诊扩大意义在哪里？
我看了版上无数的“确诊”和干预记录，好转“康复”很多，而对于家长的心理创伤和小孩的创伤其实反而很严重，我觉得30年前诊断标准低的时候没看出啥不好，现在提高没觉得有任何好处，而且郭师傅也说轻度就是家庭代养，去普通幼儿园，那确诊意义在哪里，为什么不直接定义为正常人？感觉只要“确诊”，干预好不好不好说，家长变得神经兮兮几乎是一定的，看到啥问题行为都是自闭症
【 在 Capie 的大作中提到: 】
: 诊断标准国际通用地认可ICD-10这几年可能是（ICD-11)或DSM-V，除了同行review，定期更新，哪里也没有办法更新这两个诊断手册。应该改变的是大家的看法，家长的认知，还是诊断标准？
: 抑郁症诊断标准高，是医生不轻易写抑郁症，而是写抑郁倾向，因为抑郁症会导致一些报销上的麻烦，以及因为大家的不认可不了解，给医疗机构带来的麻烦。比如一个孩子写了抑郁症，可能学校会让退学了
--
修改:sdali FROM 27.125.156.*
FROM 27.125.156.*