天啊，又一个零分
我开始还担心你咋不贴今天的内容
好了，0分就是超级优秀的孩子了

【 在 moviefantasy 的大作中提到: 】
: 我是之前发帖求助的那个家长，就是被贾主任诊断疑似的那个。今天上午去做了评估。
: 也是先说结果：和刚刚发帖的版友一样，评估师也是很肯定的说，不是自闭，因为没有一点符合自闭的特质。只是性格因素导致的问题，孩子就是高敏感，内向谨慎的孩子。性格使然。
: 评估过程：和刚刚版友发的类似，只不过我们孩子就是从要进入大楼开始，就一直说要回家不去，只能我抱着他进去说里面有玩具，咱们只是去玩玩的。如约到了约定时间，到了门口，评估老师和他打招呼，他就是开始放声大哭，然后不愿意进房间，很恐惧，即使屋里摆放着很多准备的玩具，他还是一直被我抱着哭，评估师说玩玩具，他哭着说，妈妈抱着玩。我当时的心理特别无奈，觉得估计今天做不成了。一直哭，也无法好好配合老师。后来老师就是在桌子那打开电脑，我慢慢试着拉着他玩玩具，他终于可以坐着在我怀里玩一会，一会评估师过来想进行互动，他又开始哭。我心里已经很急躁了。但是一直忍着。这其中。孩子爸也是全程在屋里，但是孩子就是哭。后来评估师拿了葡萄干，给了他，他开始吃，情绪渐好，但是一会说可以给我一个吗？又开始哭了。我当时想玩蛋了。这还怎么评估啊。语言一点没说，光哭了。再往后，基本是评估师一直在观察我和孩子的互动，慢慢他情绪稳定了，开始自己玩一些东西了。最大的转折就是玩吹泡泡和吹气球的时候，看着评估师玩，他也愿意试试，慢慢打开了，话也开始多了。可以和评估师一起互动玩了。但是大概我估测这个过程要1个小时左右了。后期就是表现和家里差不多，因为我们一直没有出去，评估老师问他一些问题，比如你做没做过飞机、他会说没做过。我只做过火车。然后评估师问你做火车去哪了，他说去海边了。包括主动和老师说一些话等。后面就比较正常了。最后的环节就是给一个小娃娃过生日，当然也是我和他还有评估师一起完成，做蛋糕，弄好的蛋糕孩子喂小玩具娃娃吃，倒水给娃娃喝等。
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我其实也想说
不能大意
这个评估只是让你们不再焦虑
但是抚养孩子过程中该重视还要做
【 在 mumuruogu 的大作中提到: 】
: 回到我之前问您的一个问题，如果只是性格问题，但确实对孩子的社交生活存在影响，是否需要干预呢？还是顺其自然？  
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引导方法就是 你要更加耐心和时间精力来培养孩子 还是喂娃娃这个假想案例，你要不断的让孩子自己开发出来 你开始可以引导 但是后面让孩子自己动手
忽视孩子的需求，让孩子自己提出来
因为你孩子评估不是，所以你有大把的时间
而ASD孩子就不能这样了 ，时间干预不多
我支持你做评估当时，是因为评估能让你不再焦虑是不是自闭症。
但是我不支持你放羊孩子。
文字描述我的想法也就这样了，我没法再写的清楚明了了
【 在 moviefantasy 的大作中提到: 】
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: 是啊，因为孩子还是存在问题，看着不太一样。只能是尽量多的带着他去不同的地方，更好的引导办法确实还没想出来。
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