- 主题:ADOS 13分,很迷茫,求信息
王丹丹ADOS,13分。不知道到底是什么水平,跟王丹丹当时聊了一下,说比较轻。但看报告说比较明显。所以搞不清楚他到底是什么程度。
现场聊时丹丹说不用机构,去训练一下注意力就行。但是报告上又写了要加强社交训练。
再联系丹丹问,就不理我了。
最近在找一些训练的机构,跟茄子游戏的老板聊过,感觉不是特别好。对课程设置语焉不详,就强调要再去做他们自己的评估。心雨滴自己的训练注意力的老师试完课一脸茫然,说孩子注意力各方面,还有沟通都没问题,不知道我有什么需求。我也很茫然。因为我问了一下他们训练的内容和方式,觉得自己在家注意点儿,辅导孩子的时候控制好自己的情绪,孩子也是能做到的。
所以不知道现在自己到底能做啥。
求阿斯家长建议。
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孩子多大了,ados分数分布是什么样的
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6岁半。
社会互动9分,其中沟通两份,相互性社会互动7分。刻板和重复4分
【 在 xifen2 的大作中提到: 】
: 孩子多大了,ados分数分布是什么样的
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FROM 1.202.81.*
为什么要去找王丹丹?哪方面感觉不对了?谁让你去的
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FROM 124.64.19.*
主要是挂不上郭延庆的号……
【 在 healthkj 的大作中提到: 】
: 为什么要去找王丹丹?哪方面感觉不对了?谁让你去的
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FROM 1.202.81.*
哪方面感觉有问题啊,要找郭
- 来自 水木社区APP v3.5.3
【 在 yydidi 的大作中提到: 】
: 主要是挂不上郭延庆的号……
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FROM 124.64.19.*
从小就觉得一直不对劲
包括两岁多才会说话,至今不跟外人打招呼
5岁之前不理睬小朋友,别人主动拉手邀请一起玩什么的都是生硬拒绝。现在依然如此,但会主动找小朋友玩儿了。
小时候就对什么都不感兴趣,一直要大人使劲逗。后来对玩具感兴趣了,但是兴趣点也挺奇怪的,玩儿法跟别人也不一样。
幼儿园之后也不大合群,大班之后开始对人有兴趣了,就开始被大家嫌弃,几乎天天被打。我感觉每一句话每做一件事都不在点儿上
基本上就是有强烈的社交意愿,但是极度缺乏社交直觉,哪哪都跟别人不在一个频道上。再加上脾气急躁爱生气,激动了还动手,执拗……基本在每一个集体都会在半天甚至几分钟之内成为最让老师和同学讨厌的人。
上小学之后据老师说进步挺大,不主动招惹别人了。但是换到他自己烦恼了:搞不清楚别人为什么老生自己的气,为什么别人老欺负自己……
家庭环境还可以,小时候妈妈无比耐心无底线,心也很大。但是越大越觉得孩子不是单纯发育慢或者教育的原因。中间四五岁因为生了妹妹,妈妈和老大压力都很大,各自状态很差。老大情绪和行为都差很多。六岁以后基本上家庭氛围又恢复了。但是他社交和情感上面的缺陷就暴露得更明显了。
可能还合并注意力缺陷。从小各种兴趣班都是扭来扭去参与不了,所有课程都得一对一。现在大了,连吃饭都没法连续坐着了。这个因为妈妈自己就注意力缺陷,有心理准备。而且注意力缺陷比较好干预,感觉问题不大。
【 在 healthkj 的大作中提到: 】
【 在 healthkj 的大作中提到: 】
: 哪方面感觉有问题啊,要找郭
: - 来自 水木社区APP v3.5.3
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FROM 1.202.81.*
注意力缺陷有什么有效的干预方法吗?
【 在 yydidi 的大作中提到: 】
: 从小就觉得一直不对劲
: 包括两岁多才会说话,至今不跟外人打招呼
: 5岁之前不理睬小朋友,别人主动拉手邀请一起玩什么的都是生硬拒绝。现在依然如此,但会主动找小朋友玩儿了。
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我家三岁八个月,你描述的那种奇怪的感觉我也有
小时候就是感觉难带,玩啥都没几分钟,然后就跑偏了,
游乐场玩几分钟去关注夹缝,玩具店看两圈关注储物间,
衣服店关注模特,
画画划拉几笔就扣蜡笔折断,手工做没两下就乱画撕掉
不让干啥肯定不听,让干的不干。手像个钩子,到处摸。
现在出去吃饭,看到感兴趣的人 小孩 别人的饭菜零食等她感兴趣的旧直接去别人桌子旁边看
甚至直接摸
但是不熟悉的人或者没有相关知识的人就觉得孩子看着很好啊
【 在 yydidi 的大作中提到: 】
: 从小就觉得一直不对劲
: 包括两岁多才会说话,至今不跟外人打招呼
: 5岁之前不理睬小朋友,别人主动拉手邀请一起玩什么的都是生硬拒绝。现在依然如此,但会主动找小朋友玩儿了。
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FROM 114.241.56.*
求问注意力缺陷有什么好办法干预呢?尤其是集体中的注意力,多谢~
【 在 yydidi 的大作中提到: 】
: 从小就觉得一直不对劲
: 包括两岁多才会说话,至今不跟外人打招呼
: 5岁之前不理睬小朋友,别人主动拉手邀请一起玩什么的都是生硬拒绝。现在依然如此,但会主动找小朋友玩儿了。
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