建议去北医六院看下，看你描述不太正常。
可能智力有所受损。不然不会学习这么糟糕。
【 在 descry 的大作中提到: 】
: 我的大女儿是12年的，也遇到了很多情况，我的情绪因此经常崩溃
: 开始本着释放天性的理念，6岁以前没要求过孩子什么，但还是有一些现象，比如分不清你我两个字，参加学校的汇报演出时完全在梦游，我们都没有引起重视，就是在上小学前的时间，我发现不对劲，6岁了，10以内的加减法还是不明白，100个数都数不清楚，汉语拼音和英语完全搞混了，b,d，p,q全都是反着念的，有时候6和9也分不清楚。不出所料，上小学后始终稳定在班级倒数第一。去儿研所看了一下，医生的意思是比那些自闭症和多动症患者强很多，但不排除有问题，建议观察。
: 目前最痛苦的事情是学习，孩子完全不在状态，数学就是照搬照抄例题，有一点变化就不会，时钟到3年级还不是很认识，英语单词很多都不认识，我们和她一起读，她只是重复一遍跟着读，完全不知道自己在读什么。一二年级的时候自己没有独立完成作业的能力，三四年级开始学会糊弄了，随便抄几句就算完成了。考试卷子空白三分之一，剩下的答的也匪夷所思，数学英语都是30-40分的水平，大部分题她不明白自己要干什么，尤其是应用题，读题都读不下来。语文稍好，能到70分。
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嗯，多引导把，也别那么沮丧。有时候自己太过焦虑，反而对孩子不好。
我们现在看孩子是用我们成年后的眼光来对比他们儿童时期，难免会把孩子看的问题更严重些。
对比我们跟他们同岁时候，可能也没有比孩子好特别多。
接纳孩子，多鼓励，多指导，应该会结局不错的。
【 在 djxpp 的大作中提到: 】
: 六院测的智商还可以，就是人很幼稚，注意力差，学东西很费劲，确切的说从零到一非常费劲，熬过去，就突然蹦一大步的感觉，教她学东西真的是很煎熬，每次我都恨不能撞墙，撞死我得了，然后在我崩溃绝望之后，她突然就超预期的发挥了。测ADOS说是抽象关系理解的能力差，看东西特别表面化，但搞笑的是，她能把不同人的话组织起来，回答，确切的说应对日常别人的问题。
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