- 主题:心酸，我说个让我落泪的事情吧。还是语言（编辑掉）
能说得这么切题，还主动发问，关注大人活动，是nt吧
【 在 moviefantasy () 的大作中提到: 】
: 有个对我们家孩子很管用的方法，可以试试。就是让孩子参与干活，小到擦地擦桌子，孩子特别喜欢这些，比玩玩具吸引多了。比如擦桌子，他看你拿着布，他也想要，那会孩子会说，我的布呢？这太脏了，全是土。然后这几天家里搬家具，有盒尺，大人在那量东西，孩子没见过，他会问，这个是什么啊。然后到另外的屋子，他也会说这个屋也得量量吧，顺便可以讲讲数字。拿新鲜的东西 我觉得更能刺激孩子的自主语言 因为他会好奇 不知道大人拿着工具做什么。
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我孩子3岁前有些发育迟缓，一度怀疑谱系，但这一年好像发育到位了，抑或因为妹妹出生，反正眼神、分享、提问、各种东西的用法这些都对了，就交往还差一些，所以也关注这方面信息，时不时来逛逛。最近看了版上的信息，正在犹豫要不要去易亨大厦做个评估彻底放心
【 在 chenyufine () 的大作中提到: 】
: 您也过来了哈
: 是的，她孩子做了ADOS评估，结论是nt
: 但是我们也可以尝试一下她的方法
: 【 在 treewander 的大作中提到: 】
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做了，明确知道哪方面是弱项，是不是有利于帮他改善呢？ADOS评估应该是有每一项的具体报告的吧？
我应该能确定他不是闭，但确实在一些方面还是有差距，明年上学了，我想有针对性的把他的短板再补一补
【 在 chenyufine () 的大作中提到: 】
: 不建议做
: 孩子都这么好了，也不用去考虑是不是了
: 因为这个评估师实在是太厉害了，很多我们不认为是问题的，她都能看出来
: 【 在 treewander 的大作中提到: 】
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这俩我不清楚，我做做功课去。谢谢信息～
【 在 chenyufine () 的大作中提到: 】
: Ados是用来诊断的
: 不适合你的目标
: 您应该做vbmapp或者pep3
: Ados针对你孩子的模组更难
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