谢谢版主,昨晚太困了,就草草把几个问题写了一下,其实没有写完。
孩子跟自己比,确实进步巨大,刚发现问题的时候还不到一岁,那时完全没有看指应说,发育测评严重落后,以至于我当时都做好了是重度上特殊学校的准备。到现在勉强能混在普通孩子里,从托班老师的反馈看,主要是觉得他内向固执,脾气大,排斥社交,但由于他表达理解、规则意识、跟随模仿还行,可能还不至于想到这方面上,上幼儿园应该问题不大,已经算是很成功了。
做为家长,要求和期待自然也会随着孩子的进步水涨船高,现在用于比较的对象,确实已经变成了正常孩子的标准。怎么说呢,总觉得一方面有希望挣脱出来,一方面又总有一些行为特质难以克服。还是继续努力,其他交给时间吧。
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【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 1这条对孩子要求有点高,再过一年看看。和nt差距能保持一年内就算非常厉害了。所以这条不能算作不好的地方。
: 5这条不算大问题,等孩子语言能力上来了,ta会和你解释的。我家快要6岁了,前几天发生的:看着路边人家吃火锅不走,特尴尬。后来孩子解释了说喜欢看火锅沸腾冒泡泡……我和孩子说这样看人家吃饭不礼貌,不要再这样了,孩子理解爱你答应了
: 3条,毕竟才3岁,玩玩具能力不到,家长引导开阔就够了
:
: 总之,问题不算什么大事,都是这类孩子成长中遇到的问题,都会逐渐变好的。不是让我们闹心的问题...
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