经版主同意，继续发一些关于融合幼儿园的文字
融合幼儿园园长谈：如何成为融合幼儿园
一、这是一所优秀的幼儿园。
有着专业的管理团队，专业的教研团队，专业而相对稳定的师资队伍。我在强调专业，专业的队伍，一定是善于学习，乐于学习的队伍，融合不是普教，也不是特教，这门新的学科，是要学习的。爱，是信仰，是每位教育人的坚守，毋庸多言。所以，我在这里强调的是专业。
二、这是一所成熟的幼儿园。
成熟，意味着良性运转，目前满园且有着良好的社会口碑因此而不缺生源。有明确的办园理念和教育目标，并因办园理念先进，教学目标切合社会发展、有利于幼儿当下发展及未来发展而得到家长的认可与支持。
之所以不得不提到生源稳定，是因为很多园长提到做融合幼儿园，第一反应是：是否会影响招生？是否会被普教宝宝家长反对？
融合教育，是正常的教育，所有的孩子在一起，接受普通的教育。特殊需要宝宝，不是别人家的宝宝，他们本来就生活在你我身边，他或许是我们同事的孩子，亲戚的孩子，朋友的孩子，或许是小区里邻居的孩子，他就在我们中，他不是星星的孩子，不是另类，是我们中的一员。普教家长，反对的不是融合教育，他们担心的是自己的孩子被特殊需要宝宝伤害。
专业的师资队伍，带领的班级，一定是常规稳定的班级。有条不紊的活动中，专业教师能把孩子的问题行为防患于未然，或及时制止。优秀的教师，甚至能抓住这些契机，对特殊需要儿童及典型发育的NT宝宝，进行及时的社交能力提升教学。
家长选幼儿园，选的的教育理念，选的是教学目的，选的是优秀教师。怎么会因为班内有一位特殊需要宝宝而放弃入园呢？退一步说，不做融合的幼儿园，班内就没有特殊需要宝宝吗？1000万的存量，36：1的发病率，哪个人敢说自己的周围没有孤独症孩子？哪个老师敢说自己班级没有特殊教育需要的孩子？
大家都知道蒙台梭利，也都知道蒙氏幼儿园，为了让自己的孩子进蒙氏班，妈妈们甚至愿意花更多的钱。但你知道吗，蒙台梭利的感官式教育法源自于特殊教育，是心理学家、医学专家为智力落后儿童研发的特殊教育方法。举这个例子，想告诉大家：融合教育的思想、理念、方法，往往比普通教育更科学、更先进。做融合教育，引进先进的思想、理念，是惠及所有孩子的福利，是提升园所办园质量的有效途径。
我是谁，我是一所融合幼儿园的园长。我们幼儿园在大兴区，星光影视园南门。欢迎家长们前来参观，欢迎同行、前辈们前来指导。也欢迎有融合需要的家长随时联络我们的融合部负责老师（侯老师，电话、微信同号18054319216），我们愿意为孩子们提供关于融合教育的建议和资讯。
我的幼儿园的教育理念是：用爱与专业陪伴成长。我们的教育目的是：为幸福人生积累心灵财富。
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修改:cradlebj FROM 111.201.197.*
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