新手看了版上的一些文章，心里非常纠结，我把一些行为写的比较详细，还想请教下大家，我家的这种情况是自闭吗？
基本情况：女孩子两岁四个月，身高和体重发育快些，跟3--4岁的孩子差不多；平时生活环境基本上和老人在一起，没有同龄小孩子一起玩。

社交：在外面看着小孩子多的地方躲，要回去或者自己一个人玩，看着有的陌生人大哭头躲在爸爸怀里，看见有的生人不哭（这个也不知道啥原因）；如果去游乐场的话看见孩子多倒也不躲，也能排队各玩各的；年前报了个美吉姆，试听了下当时看到老师就哭要走，年后改善了些，看见老师不哭了，最近上了两节课，一节课一个小时哄着也能坚持下来，但是和小朋友的互动环节不太愿意去，还是躲在旁边看或者自己玩；

语言：发育缓慢，最近一个月进展稍微快了些，除了两个叠音字之外，自己会说少量两个字、三个字的（类似香蕉、想爸爸/妈妈、炒菜、七鲜、熊大/二等）），昨晚突然自己在那冒出来一个“我xi ji ji”自己说了五六遍后，终于说清楚，我是XX（自己的小名）；但是语言还是不够丰富，也不怎么主动去表达自己的想法，日常说的也就一些书上的动物或者植物、吃的物品名称、大人称呼，但并不会带着大人的称呼，去求助或者沟通自己的想法。出去外面跟NT孩子比较，还是有差距；

眼神：（1）几个月前我们下班，大老远就跑过来抱着我的腿，但是最近没啥反应了，有时候笑下，有时候把手上的玩具给你，过了好几分钟后才会喊下爸爸；（2）平时一起玩游戏的时候，也会看着我们笑；（3）家里的阿姨走，有时候会帮着去拉羽绒服拉链，但很少说再见。

认知：（1）孩子有时候高兴玩疯的时候会伸手挠人，大人生气了，尝试吼她的话，感觉她像是理解不了，有时候自己会笑起来，以为是在和她做游戏？（2）自己的五官都能正确指认，也能间接表达出来（3）家里有个植物音乐识图表，大人说土豆/西红柿/草莓啥的她也能正确指认；想吃面包，一般自己去取，拿不到着急的话会拉着家长去取；

应名和指令：（1）单纯叫他小名，大部分时间不理，如果人少，叫她，有时候也会回头看你；（2）但如果让她做什么的话，她能听得懂，并且大部分都能照办，比如把杯子/气球放在沙发类似，下班回家替大人拿拖鞋；

动作：大运动能力强，不到两岁的时候，两手提装七八个苹果的袋子没问题，荡秋千玩的也不错、现在上下楼梯基本能独立；吃蒸鸡蛋、大米饭能自己拿勺子吃。有时候也自己尝试穿鞋和穿衣服。

重复/刻板：（1）就看她喜欢的那几个绘本，其他的翻两页就不看了、没有耐心（2）吃手（困得时候）（3）半年前座过一次商场电梯后，现在一看见电梯就要反复座几次（4）阳康后，精力倍增开始喜欢在床上蹦蹦跳跳了，每天都跳好多回。
（5）有时候会重复说话；

个人能感觉出来孩子带的有些费劲，我家的孩子有些地方像，有些地方又不像，孩子在社交以及语言方面还是存在的问题比较突出，一岁多的时候不这样，遇人不躲、也跟小孩子在一起，就最近这大半年感觉越来越突出了。我们现在需要去找郭大夫看看吗？（孩子两岁后渐渐有了意识，去打疫苗，看见穿白大褂就哭、怕）。

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