我感觉学校是不接受 情绪失控的孩子,他们认为这会扰乱课堂或者学校的秩序。 我感觉社交没有那么想象的那么重要,学会如何独处也是一件好事。除了学习外做点自己感兴趣的事。 另外学个特长,在学校一站成名啥的,也很好。其实和大人社会一样,有了优秀的点,其他孩子也会围上来和他交朋友,对他的包容度高了,他的社交难度就降低了
【 在 Zziizi 的大作中提到: 】
: 这句话写在前面,写写下高年级的经历,给大家参考。
: 我家孩子应该是曾经严重发育迟缓,没有核心障碍,不是自闭症,有一些谱点(阿斯),多动症。
: 目前5年级下,校内成绩中等,数学尚可,语文在慢慢变好,英语偏弱。
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