- 主题:说说我女儿吧--确诊了:( 更新在128楼 2019/07/25
我表达的意思是说 这个行为不好判断
到底是心智的提升还是刻板思维的表现
既然您说了之前不这样,那么可能是好事
再继续观察 我作为闭家长 也是经常遇到这类苦恼 到底有些行为是不是闭呢?
【 在 WMD 的大作中提到: 】
: 谢谢你
: 我还以为有自己的喜好是好事。。。。
: 看来,又是一个活在自己世界里的表现。。。
: ...................
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是这个道理,俗称眼神飘
但是这个随着干预 眼神问题会好起来的
【 在 WMD 的大作中提到: 】
: 我娃就是眼神差,
: 我记得专科医生用蹩脚的中文跟我说,“其他不用说,就说她,从进屋就没看过我一眼,这,就不对”,听着真是心凉。
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就是我发的 “自闭症干预过程中的注意问题”
如果我是你 我会这么开始干预,只是我的干预思路未必准 您不懂的就问scalabrine
以下方法是家长做的 不是机构做的
1,通过和孩子互动 抓眼神 抓共同关注 让孩子对人产生关注(这点是核心)
2,教认知,从名词开始 形容词 单字 词组 短语等等(我发的那个干预路线图)
3,行为管理,比如安坐等等 但是国外对这个方面好像不严格吧。
4,剩下的就是见到问题解决问题 ,孩子能力到了3阶段 与社会融合
你家有个nt姐姐 资源比我们这种一个孩子的好多了,让姐姐带着二女儿玩
【 在 WMD 的大作中提到: 】
: 谢谢!一个单独的帖子吗?我找找看,不过咱们版本身帖子还不多,哈哈
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那您孩子还不能扣自闭症帽子 当时情况
自闭症孩子 再轻 也会有异常的行为
【 在 lioncat7 的大作中提到: 】
: 我家主要是被好几个老师和体检的说去医院看看
: 反正就是说话晚 社交开窍晚
: 体力好
: ...................
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动画片暂时不建议作为知识输入
不容易泛化 也就是说认识了动画片的苹果 你把苹果切开 孩子还能认识吗?苹果汁呢?等等
建议还是实物教比较好
等您确认孩子泛化没问题后,再动画片也可以 但是只能起到辅助作用
【 在 WMD 的大作中提到: 】
: 哦,我今天也尝试重开动画片
: 但是陪着看,遇到简单的词或是物,就用手指着重复两次。
: 我是觉得孩子在家,就我追着跟她说话,量太小她也没兴趣。
: ...................
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怎么教的?带有动机吗?
如果不强求孩子说出来
孩子能听懂吗?听懂是第一位
还是拿苹果做案例
告诉孩子苹果 就光输入苹果2字
然后 桌子上放苹果 和辣椒
对孩子说 吃 苹果
因为吃这个词 再重度的也能懂
如果能正确吃苹果 那么就是说明孩子懂 剩下的就需要教,一定要有动机的教
【 在 WMD 的大作中提到: 】
: 明白,那个帖子看到了,我再仔细看看
: 现在我们不是步骤问题了,一个词教3个月也不说。
: 或是说意识到可能“是”以后,开始刻意教一些最简单的词,
: ...................
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刚开始要实物 等孩子泛化能力没有问题了 直接再上卡片 图片 动画片等
我又发了一个贴子 关于眼神的,建议你多读读
总之 还是那句话 你要多费心上心了 这样趁着孩子还是轻度 还有机会
如果再像之前那样,孩子会退步的 可就变成了中度
当然我也知道您家的情况 对你来说太难了 想想办法吧
【 在 WMD 的大作中提到: 】
: 明白了,果然老家长,泛化的含义理解了
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通过和你交流 发现的问题也越多 但是我们一件件的解决
这个案例说明你孩子的基本情绪控制还有很大问题
先解决名词输入然后再说怎么解决情绪问题
既然这个办法在你孩子行不通 那么我们换一种方法,这就需要家长动脑筋了
放桌子上不行 那就拿手里
嗨!~ XX 吃 苹果
孩子一般会走向你 这个时候不看你也别急 孩子肯定看苹果
孩子着急要的时候 你就说 苹果
你举高高的 不给孩子拿到 这个时候孩子肯定会情绪不稳定
你 再重复一遍 苹果 然后就给孩子
孩子吃的时候 你也说苹果
这个环节就有3遍输入了
以后 还可以增加好多干预环节
比如让孩子等待
大人叫完孩子后 自己吃 锻炼孩子应名 等等
【 在 WMD 的大作中提到: 】
: 就说这个例子吧
: 我根本无法让她停下来等我说,吃苹果
: 她就已经爬上桌子或是哭闹着拼命向苹果或是另一个选择伸手了。
: ...................
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没错
但是他孩子还没达到能理解的能力
生活情节中先输入吧
按理说 轻度不该这个情绪 毕竟3岁了
【 在 agui099 的大作中提到: 】
: 看动画片最主要是把剧情和情节讲解给孩子听,让他理解里面的人物和对话以及动作行为,机械的教孩子认字很容易造成机械记忆,甚至是认知障碍。
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: - 来自「最水木 for iPhone 7」
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我一个贴子写到了 这种方法叫利益剥夺 这样孩子以后对别人叫她会快速有反应
【 在 WMD 的大作中提到: 】
: 大人叫完孩子后 自己吃 锻炼孩子应名
: 应名,就是回应叫她名字?
: 这个和叫完自己吃,我没理解什么关系。
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