可能现在孩子普遍成熟得早，说话也早，可以再观察下孩子对同龄儿童的社交，不用太担心，等一年后再看看。
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【 在 wjwwhu 的大作中提到: 】
: 还有几天儿子就一岁七个月了，没有任何声音上的语言，也不叫爸爸妈妈。以前是能发爸爸妈妈音的，现在逼急了偶尔才说，也不是次次都能说对。
: 应名没任何问题。
: 身体语言，欢迎和再见，指五官大部分能指对。会拉着手让你帮忙，把零食放你手里帮他打开。
: ...................

多引导孩子开口，但千万不要逼他，多给他读绘本，多带着玩游戏，多接触大自然，孩子能做到的，就让他自己做的，大人不要代替，精细动作有意识地练起来。
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我感觉没啥问题，比我儿子强多了
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不知道是不是，我家爱人是两周岁多才说话
到女儿是整两周岁才开口叫妈妈
没错
前面都是没有声音的
但你说话她都能听懂，主要通过肢体沟通
比如她看你嗑瓜子她想吃，会走过去把你的手抓着把瓜子塞她嘴里
有她爸的遗传，就没有焦虑
你看看除了语言，娃其他方面有没有问题啊
【 在 wjwwhu 的大作中提到: 】
: 还有几天儿子就一岁七个月了，没有任何声音上的语言，也不叫爸爸妈妈。以前是能发爸爸妈妈音的，现在逼急了偶尔才说，也不是次次都能说对。
: 应名没任何问题。
: 身体语言，欢迎和再见，指五官大部分能指对。会拉着手让你帮忙，把零食放你手里帮他打开。
: ...................
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实话说 您描述的这些 在我经验中 并不是描述的到位


应名没任何问题。

那么眼神呢？和人对视 是否透露出交流的意思？

身体语言，欢迎和再见，指五官大部分能指对。会拉着手让你帮忙，把零食放你手里帮他打开。
是否可以具备恰当的行为？比如和人拜拜，是否看着对方做手势，而且眼神到位？


指物没问题，走在路上一有公交车经过就会指，小猫小狗也会指。
指的过程是否有回头和别人交流的眼神？光指没啥有用的信息



大运动没有任何问题，一岁多一点会走路，一岁3个月双脚跳，现在会骑扭扭车，四轮平衡车，跑步。
社交上，会挑衅大人行为，不让做，会故意做，还会笑。
精细运动，会抠和贴贴纸，拉拉锁，戴帽子脱帽子，脱袜子，但穿袜子裤子不一定成功。
指令，扔垃圾桶，给爷爷奶奶爸爸妈妈都没问题。偶尔不听。经常出现让指香蕉指西瓜的问题。



等等诸如此类的行为，主要是观察孩子的眼神配合

所以还是以眼神配合为基础。如果get不到我描述的，可以多观察别人家的孩子，或者把孩子放在nt孩子里面，是否差距一下子就看出来了
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