感谢大家的回复和解惑， 在这一并谢过了， 目前我们向看看到5月底的情况 要是小朋友状态能够 就尽量去上小学 要是还是太勉强 就晚一年也行 如上面的给位前辈回复的所说 晚一年人还少 竞争也小 想想也不错
【 在 ccsmilezhz 的大作中提到: 】
: 上学期孩子上了一学期大班， 在一个普通公立幼儿园， 一个班满编30+的孩子， 感觉老师也没什么精力给予额外的照顾，只是看着不让受伤犯错而已， 今年新学期转去了北医幼儿园的心泉班， 算是小组课的形式， 为期一个月 还没到期， 到期后据说转去融合班， 但是老师的意思看情况可能建议去中班 再读一年幼儿园 缩短一下与一年级小朋友的差距， 目前孩子妈妈基本认可当前方案， 我是不太知道 直接上小学好 还是再读一年幼儿园好， 有没有经历过的说一说建议啥的。
: 目前孩子的状态 基本算是高功能，能力的话感觉算能达到普通小朋友中班靠下一点的水平，不知道以后能力会不会有突破的飞跃进阶的情况出现。
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FROM 218.30.116.*

多谢您的建议
【 在 interufo 的大作中提到: 】
: 可以缓读，这样孩子不会压力太大，可能会更自信快乐。班里一二年级没多少人知道年龄
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FROM 218.30.116.*

感谢您的回复 以后多多向您请教学习
【 在 Xuxj11 的大作中提到: 】
: 我觉得缓不缓读得看孩子的能力，能否安坐，能否跟随课堂。如果孩子和同学的差距太大的话，不用老师批评，孩子自己会感知到，同学也会知道，她在这样的环境下会毫无动力，心理压力会更大。我娃缓读了一年，现在的确是班里最大的，尽管各方面还是和同学有差距，但孩子能够高兴的上学，能有固定的三四个朋友玩。因为我娃是特别敏感的孩子，对于我这样的家长，我会很注意保护她的心理。我想每个家长对于孩子成长看重的侧重点不一样，我更关注孩子的心理和社交，我的经历仅供参考。
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小学内容基本学完了，识字超过600+了， 现在能算100以内加法， 拼音报了一期学而思 基本掌握也差不多了， 目前的问题就是社交一般， 和人说话不对视， 或者对视少且只有一瞬间，导致根本不能察言观色 读不懂当前交流对象的情绪和状态， 自我情绪又容易崩溃，这基本就是目前的状况， 我们也想过， 我们目前主要是要解决前述问题 而不是学习小学知识 所以来了心泉班 不知道决定对不对
【 在 xiaonian 的大作中提到: 】
: 我建议退了心泉去有幼小衔接的幼儿园大班，一方面看看孩子的学习能力能跟到什么程度，另一方面提前学一些小学的内容，上学容易些
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