- 主题:也来说说二年级
我儿子的好朋友就是一个很温柔的女生，专门负责管理我儿子，应该说我家孩子只愿意听这个女孩的“指示”，老师就默认让这个女生去引领我儿子了。
例如我儿子在滑楼梯扶手，女生班长让他别滑，没用，我儿子根本不听班长的。班长就会去给温柔女生告状，说我儿子在违纪，温柔女生会去把我儿子叫回教室，正确地玩。（一种很神奇的管理模式）
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 据说孩子长得好看，会有女孩子往身边凑那就会好很多发自「今日水木  ...
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可以试试在孩子喜欢的方向上下功夫，让同学看到孩子的闪光点。例如：我儿子特别喜欢汽车，有时候和女同学课间一起看窗外，我儿子会给女同学介绍开过去的是什么车，什么动力，多少钱各种信息，还要给女孩讲即将发售什么车等等等。
还有就是时不时我会孩子给女孩子准备点小礼物，可爱的小文具，或自己画一张感谢贺卡（贺卡形状是汽车，这样孩子就很配合），也会准备那个女孩子喜欢吃的水果带去分享。
不必焦虑，先从身边同桌or身后的同桌开始入手，先从小事引导起来。加油！
【 在 kidsfun1012 的大作中提到: 】
: 奈何班里最小，个子不高，平时吵吵闹闹，应该都是女生远离的那种类型?，感谢老家长的宽慰，还是自己保持情绪稳定，给到孩子更多 ...
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我儿子原来一年级也总跟着“调皮蛋们”混一起，经常被欺负，被教导主任抓包后，由于表达欠佳还总背锅。班主任很不错，建议让孩子不要跟着调皮蛋，本来自己就管不住自己，再被调皮蛋们一激将，更无法无天了。班主任在班上说让他们不要一起玩不许交朋友，然后我也在家里跟他说让他不要跟着调皮蛋们。后来二年级，终于遇到了乖乖女孩愿意带着他，愿意管理他，有点小老师的感觉，也挺幸运的。
就只能遇到问题解决问题，加油
【 在 kidsfun1012 的大作中提到: 】
: 您这个方法真的不错，其实我也跟您有同样的出发点，比如他喜欢百科就买百科，尤其科学类。喜欢英语也注重培养。不过好像他在同学面前表现出来的，都是自己邋遢不讲究，恶趣味的一面。
: 之前有玩的特别好的一个女同学和男同学，经常周末会跟女同学家长约出来玩。 这个周末跟女同学家长聊天才得知，课间打闹没分寸，老师跟那两个同学家长打电话了，说最近纪律不好而且成绩下滑。 两个同学家长都表示让自己孩子平时课间要跟我孩子保持距离。
: 我现在的新课题又有了，就是如何教他保持分寸感。。。
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