- 主题:请问重庆有什么康复机构推荐呢？
想问下想做什么干预？目标是什么？
一种是vb模式核心的干预，基本都是桌面DTT，外加小组课，集体课等等。
一种是自然情景的，net，这个少，因为低龄的做起来很累，因为net模式，最主要的问题是孩子规则性建立弱，需要从一开始就慢慢建立规则意识和指令听从，还有情绪调控等等。这个对老师要求很高很高。
主要看孩子多大年龄。
我现在算是业内，之前帮一个家长推荐影子老师，找到一个同行帮我发了一条消息，就有10来个影子老师加我微信，询问情况～～我都直接推给家长，让家长自己去聊。
【 在 shuangeer 的大作中提到: 】
: 六院归来，郭大夫说需要尽早干预，找到合适的机构和老师，但孩子常驻重庆，最好能在当地找资源，不知道版上家长们有能分享的吗？
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修改:Zziizi FROM 114.254.16.*
FROM 114.254.16.*
也可以自己找，写一下如何问：
先问专业不专业，回答肯定是专业。
再问用什么方法评估，干预的用的什么方法？有没有BCBA（bcAba），SLP,OT,PT等等，有一部分会有心理咨询师证转过来的。
因为干预方法来说，目前还是国外的先进，无论是行为，还是心理学.康复学，我不知道，这个我仅限于知道名字和部分能用到的很少的知识。
从专业性来说，如果有，就要问他们上课吗？如果上课，价格是什么样的？有的是说会上课呀，继续追问，上课固定吗？随机的就算了。
一定要拿个小本，记下他们说的那些词，或者要个手册。
然后问多久更新一次IEP，如何跟踪进度？因为孩子进步后，有的很快，基本上同步进展。一般最长1-2周，家里就能看到进展的。还有一个是IEP临时更改怎么弄？比如孩子最近出现情绪问题，喜欢扔东西，喜欢发脾气，紧急情况紧急处理时，能否更改IEP？多久反馈一次？
还有能否看课，这也是我会考察的点。因为。。。。。就不写了。
还有一点点是我的个人观点，因为最近面试过好多同行，部分大机构呢，就是有BCBA，slp，ot,pt,st等等部门的，他们都是单独评估，单独实施干预方案，那会不会重复干预呢？毕竟孩子的时间是有限的，家长的钱也是有限的，要把钱用在让孩子进步最快的方法上。
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FROM 114.254.16.*
我在老师群里问过了，也在家长群里问过了，但是还是觉得不太了解，就不好推荐。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 shuangeer 的大作中提到: 】
: 您回答的好像不是我的问题
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FROM 221.4.219.*
作为父母，你最清楚孩子的情况，了解孩子要补哪些短板。
我从同行打听他们的方法，大概知道他们擅长什么，最主要还要家长学习，最少学一些基础的，不被忽悠，这样孩子才不被耽误。
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【 在 shuangeer 的大作中提到: 】
: 您回答的好像不是我的问题
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