我们家现在2岁，不好的第1/2/6有点类似。
1，语言发育迟缓，我家娃两个月前才开始学说话，目前在托班说的话比较少，在家说的挺多，但是目前主要以代词和名词比较多，看到什么东西都喜欢指着说出名字来，表达需求的反而少一点，不知道主动说名词算不算主动表达？而且说话语调有点怪怪的，问她一些难度高一点的问题，比如“吃饱了吗”“喜不喜欢xxx?”"冷不冷"得到的都是肯定回答，感觉她好像还没有理解这些词的意思，问她在托班发生了什么，她回答不出来，读绘本会指着各个东西说出名字，但是问她这些东西在做什么，她也答不上来。不知道这样是不是不太正常？还是我要求太高，毕竟开口也就两个月。
2，社交意愿不强烈，出去最多会看着别的小朋友，模仿别的小朋友动作，不会主动和别人玩，被欺负也不知道反击。不过在亲人面前就有点脾气，有时她生气了，会打我们的手。
3，生气或者不高兴第一件事情就是打自己头，后面基本就变成打大人或者在地上滚。
别的方面倒没看出来有什么太大问题，几个月前怀疑过有刻板行为，现在好像消失了。我们家老人一直觉得小孩正常，托班老师也说正常，但是我自己一直还是有点隐隐担心，不知道我家娃这样算不算有问题。
【 在 bzhd111 的大作中提到: 】
: 一言难尽，一言难尽。虽然已经过了难以接受的那个初期阶段，但还是要问一句造物主，Why？为什么？那么可爱天真纯洁的孩子，他究竟做错了什么，在还那么稚嫩的时候，承受这样的负担？
: 发泄完了，回到正题。感谢版主，@chenyufine， @scalabrine。 尤其是scalabrine，单独开了问答帖，不厌其烦回答我的问题。就是在他的建议下，立马去六院做的诊断。再次感谢。
: 为什么发这个帖子，一是自己做个记录总结，提醒自己；二是回馈本版，分享经验教训，让类似的版友借鉴一下。大家可以随时提问，我知无不言。
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