- 主题:孩子没崩溃,我崩溃了
周末带孩子上亲子音乐课(以前报的),孩子四岁多,同班小孩都是同龄人
有点像早教,大人孩子围成圈玩音乐,乐器的
老师准备了三种乐器,大家轮流玩,最后一遍,老师说小朋友想用哪种乐器,自己去找别人换
我娃马上就无所适从了,我鼓励她说你想换什么?想换什么,她扭捏了半天说:鼓
这时候大家都基本换完乐器了,我赶紧对旁边小男孩说,能不能换你的鼓呢?小男孩不愿意
我女儿马上就开始大哭了,我说没关系,别人不想换我们就用自己的,下次有机会
没用,完全控制不了,整个课室20个小孩就她一个在哭
老师注意到了,说怎么了,这么大了还哭呀
我真是无地自容,恨不得找个地洞钻起来。
然后助教老师另外给了一个鼓,才止住她哭泣
下课了我真是很失望,很失望,就是提前跟她解释了也控制不住她的情绪,我知道她动作慢、换不到肯定大哭的,加上老师的话让我也很郁闷(我承认自己心态也太敏感了)
在走廊里,我一下没忍住大哭起来,娃看到我哭,马上也大哭起来,指着嘴说,我口渴,我口渴!!
唉,她看到我哭,不是安慰我,不是有犯错了害怕的感觉,是大哭,说些什么我口渴这种话,我真是。。。。
情绪无法控制、需求不会表达,,,怎么办,怎么办啊
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修改:asobio FROM 14.116.137.*
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忘记写了,孩子四岁多了,同班都是同龄小孩
别的孩子情绪很稳定,被拒绝也没有马上大哭的
我心理压力确实太大了
【 在 uranus1877 的大作中提到: 】
: 多大的孩子啊,从课程来看类似早教,孩子应该不大吧,怎么就不能哭了?老师随口一说而已,你也太敏感了,家长的情绪对孩子影响更大。
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是的呀,是的呀……
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
: 如果能看见你哭,真心发自肺腑的安慰你就算不上自闭了。
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您说的对啊,我就是这想法,语言组织没你到位
痛苦的日常,真是痛苦的日常,生活一点乐趣都没有,一点都没有
【 在 as12121 的大作中提到: 】
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: 还记得因为孩子,我在家里哭。而孩子则在旁边高兴的说:“有只小熊进到咱们家了,他在呜呜呜的叫。”
: 未知的前途,痛苦的日常,无处倾述的苦闷,我终归只是普通人,拯救不了谁,只是尽力去陪伴和见证这段历程。
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对啊,因为自己是当事人,根本没办法抽离出来理性看待
有时候真是看着别的孩子天真的笑脸,控制不住哭出来
我家的上幼儿园表现不好
上英语课表现不好
上这个亲子艺术课表现也不好
更小的时候上早教状态也差强人意
真的不能忽视这种不一样了,但是又不知道该怎么入手解决,道理讲过,情绪发生之前制止过
看到她上课时候那种茫然无措的状态,心里难受啊
【 在 Pathetique 的大作中提到:1 】
: 很理解你,有一次我也因为娃的表现,抱着娃在路边哭了起来。虽然总是告诉自己要控制自己的情绪,但真的总有做不到的时候。
: 在论坛里聊聊天会好一些,只有家有asd孩子才能彼此理解。
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我差点就有这机会有老二的,因为一些情况,没保住,现在想来,心痛啊。。
我家现在有点苗头,老师有意见了,因为太爱哭了,哭了还哭很久,难哄好
我家上课外班主要是想让她有个社交环境,尝试遵守一些规则,反正效果很一般,表现垫底那种
6岁就要成天都在学校上课了,一节课一节课的接着上,nt孩子都未必能集中注意力,何况我家孩子?
有时候真是崩溃到觉得让她上特校算了
【 在 lmdhy 的大作中提到: 】
: 现在觉得那种不知道老大不正常的情况下就把老二生了的人,好幸福...没经过那种纠结,忐忑,而结果还是好的,真的羡慕。
: 我们在幼儿园表现也不怎么好,不过好处是听指令,不攻击人,老师同学们都不讨厌他。可能他这辈子社交都是这样了,也是没办法的事情,希望能达到自理自立吧,
: 抱抱,理解你,我也哭过几次了,只要和同龄孩子放一起就扎心,我们课外班全部停掉了,目前尝试小范围同龄人社交。
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最近情绪很差
融入社会已经不指望了,上普校的话,要面临许多许多许多的困难,多达4/50人的教室环境,多个老师授课,多点对多点的社交,注意力的集中。。。同侪压力,排挤、心眼。。
我可能受不了
期望能上个特校,然后找个农场什么的少跟人打交道的活干干,耗完这一生就算了
【 在 EF2000 的大作中提到: 】
: 说点实际的:曾经看见过一则新闻,说的是一个脑有问题的孩儿,他妈天天教他谈钢琴,刚开始那娃什么也不是,那母百转千回的交。后来他家的娃,教琴为生。
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FROM 120.196.59.*
谢谢
我是很急躁,因为自己也不是有耐心的人,
多少次在孩子出状况后在外面嚎啕大哭
我孩子也根本不会来安慰我,木然的,冷漠的
养个动物都还会亲人啊
所以真的。。唉
【 在 zhoudemin 的大作中提到: 】
: 好多人都说了,大人要首先控制住自己的情绪,别在小朋友面前那么脆弱和急躁。你家小朋友跟我们家类似,主要是性格内向,胆子小,不敢迈出去。慢慢鼓励,共勉!
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