- 主题:2岁8个月娃的困惑
之前在儿童教育版发过帖子，但还是想来本版咨询一下
这是之前发的内容：
孩子两岁8个月，上幼儿园托班已经2个月，在幼儿园完全不听老师指令，小朋友排排坐小板凳，他坐个两分钟就跑了。一开始我还比较淡定，觉得可能适应了就会好一些，但现在看来两个月也没什么进步，每天回家都跟他各种强调要守纪律听老师的话，都是各种知道，然而一去幼儿园就放飞自我了。要说是这个年纪本身就是好动，但是同班的小朋友也是同龄，都是好好听话坐好的，只有他到处乱跑。求助一下这种情况该怎么办。
-----------------------------------------------------------------------------
目前的情况总结一下：
1.优点：语言、认知、智商均没有发现问题，跟家长、老师、小朋友交流均无障碍，背古诗唱中英文儿歌都ok，英语海尼曼gk大部分都可以自己读，喜欢科普和机械，看很多中英文绘本，喜欢汽车火车火箭这类玩具。
2.存在问题：
1）多动，专注力差，除了玩汽车，其他时候几乎很难专注
2）规则意识差，幼儿园几乎随时有位老师盯着或拉着，要不然坐几分钟就跑掉
3）不会跟小朋友相处，无论在幼儿园还是小区里都是自己玩，不和小朋友一起玩，上周老师有反应他咬了两个同学，通过我的观察，他是想跟小朋友玩的，但是他不会去交流。
请问目前这种情况，对于不到3岁的孩子，是正常的吗？需要去医院看一下吗？如果去医院的话，推荐哪个医院哪个医生呢？
真心感谢大家
--
FROM 124.207.251.*
上次询问的问题，您看是否可以回答一下？
1、是否有超常的记忆力，不到三岁就已经学会很多东西了？
2、是否在做自己喜欢的事情（电子产品除外）时过度专注，至少可以持续1个小时以上，甚至废寝忘食？
3、是否感觉他感兴趣的东西对于其他小朋友来说有些枯燥？
4、是否感觉他感兴趣的东西有些偏少？
5、在幼儿园的多动是不是无所畏惧，给人感觉好像没有听到老师的指令一样，老师批评他，他好像没在听或似乎满不在乎？
6、他对物兴趣是不是超过了对人的兴趣。当他去一个陌生场所，他是不是没有打量屋里的陌生人，而是直接冲向玩具等事物？
7、他是不是对抚养人缺少依赖感，当送他去幼儿园的时候，你没有感觉到他有分离焦虑？
8、平常带他出去玩时，他总是冲来冲去去，随着兴致来，而不在乎家长是否还在身边？
9、他不害怕陌生大人，对于他感兴趣的陌生大人，他很容易亲近，相处很短时间就愿意跟陌生人回家？
10、他似乎对同龄人没有兴趣。或者他与同龄人相处的方式过于粗暴简单？
11、当他和别人、甚至是和亲人交谈时，他总是回避别人的视线？
12、他似乎没有同理心，对别人的情绪满不在乎或没有同感？
13、经常要叫他好几次，他才有反应？叫他，他总是不把头转向叫他的人？
14、在一次互动中，他是否只在开始和结束时有对视，甚至没有对视？
--
修改:as12121 FROM 115.60.83.*
FROM 115.60.83.*
是否有超常的记忆力，不到三岁就已经学会很多东西了？
Re:记忆力还不错，但也不算超常，对感兴趣的东西记得很快，比如科普类知识讲一遍就能记住。
2、是否在做自己喜欢的事情（电子产品除外）时过度专注，至少可以持续1个小时以上，甚至废寝忘食？
Re:喜欢玩汽车，但很少1小时以上，没有废寝忘食过。
3、是否感觉他感兴趣的东西对于其他小朋友来说有些枯燥？
Re:两岁多男孩喜欢科普和机械，不知道算不算枯燥，男孩子都比较喜欢吧
4、是否感觉他感兴趣的东西有些偏少？
Re:好奇心很强，感兴趣的东西也很多，但最爱的还是玩汽车
5、在幼儿园的多动是不是无所畏惧，给人感觉好像没有听到老师的指令一样，老师批评他，他好像没在听或似乎满不在乎？
Re:不听指令，自己乱跑，但是被老师抓回来会说对不起我不乱跑了，但是转头就忘记
6、他对物兴趣是不是超过了对人的兴趣。当他去一个陌生场所，他是不是没有打量屋里的陌生人，而是直接冲向玩具等事物？
Re:会打量陌生人，看到陌生人会说自己害羞。
7、他是不是对抚养人缺少依赖感，当送他去幼儿园的时候，你没有感觉到他有分离焦虑？
Re:非常依赖妈妈，刚开始有分离焦虑，一个月后基本没有了。
8、平常带他出去玩时，他总是冲来冲去去，随着兴致来，而不在乎家长是否还在身边？
Re:不会冲来冲去，去一个陌生的地方会缺乏安全感，想让爸爸妈妈抱
9、他不害怕陌生大人，对于他感兴趣的陌生大人，他很容易亲近，相处很短时间就愿意跟陌生人回家？
Re:不亲近陌生人，不会跟人回家
10、他似乎对同龄人没有兴趣。或者他与同龄人相处的方式过于粗暴简单？
Re:不会和同龄人相处，最近几天有咬人的现象，之前没有。对刚出生几个月的小baby特别感兴趣，会说小baby好可爱。
11、当他和别人、甚至是和亲人交谈时，他总是回避别人的视线？
Re:和妈妈交流的时候没有回避，跟别人交流的时候没太注意，但没觉得在回避
12、他似乎没有同理心，对别人的情绪满不在乎或没有同感？
Re:应该不算没有同理心吧，会说妈妈怎么不高兴呀，你看奶奶笑了，姥姥生病会说姥姥有点难过
13、经常要叫他好几次，他才有反应？叫他，他总是不把头转向叫他的人？
Re:经常不爱答应，特别是在玩喜欢的东西的时候，别人喊不爱理，感觉不是听不到，就是不想理
14、在一次互动中，他是否只在开始和结束时有对视，甚至没有对视？
Re:跟妈妈互动的时候没有这种情况，眼神交流没问题，跟陌生人不会对视
【 在 as12121 的大作中提到: 】
: 上次询问的问题，您看是否可以回答一下？
: 1、是否有超常的记忆力，不到三岁就已经学会很多东西了？
: 2、是否在做自己喜欢的事情（电子产品除外）时过度专注，至少可以持续1个小时以上，甚至废寝忘食？
: ...................
--
FROM 115.171.23.*
还有几个点:
1.最近一个月在金色雨林上感统课，1对1的时候表现很好，听指令不错，配合度，和老师的互动也都不错，然后老师说尝试一下1对多的课，然后整堂课基本在放飞自我，沉浸在自己的世界里，听指令很困难，完全不专注，期间还咬了一个小朋友。但老师反应他没有咬到小朋友，没有牙印，是用嘴巴去碰其他小朋友。
2.幼儿园上周开始咬了两个小朋友，有牙印。
3.幼儿园里比较依赖中文老师，英文课和外教完全无互动，但回来也会跟我说外教老师很好玩
4.现在想一下，之前也有些挺奇怪的点，比如喜欢空调外挂机，1岁半的时候就喜欢看运行中的空调外挂机，会驻足看几分钟。喜欢看吊扇，小区门口的超市有个吊扇，夏天的时候看到了，也会驻足看几分钟。对闪烁的小灯比较敏感，电梯摄像头上的小红点，行车记录仪上的小红点都感兴趣。
5.专注力很差，非常好动，就算坐在小板凳上也扭来扭去。
【 在 as12121 的大作中提到: 】
: 上次询问的问题，您看是否可以回答一下？
: 1、是否有超常的记忆力，不到三岁就已经学会很多东西了？
: 2、是否在做自己喜欢的事情（电子产品除外）时过度专注，至少可以持续1个小时以上，甚至废寝忘食？
: ...................
--
FROM 117.136.0.*
已经超出我了解的范围了，期待其他人能解答一下。
如果真是问题比较明显，找医生诊断才是正途。
--
修改:as12121 FROM 117.158.21.*
FROM 117.158.21.*
谢谢您，找医生诊断的话，有推荐的医生吗？郭的号是不是超级难挂，还有其他医生推荐吗？
【 在 as12121 的大作中提到: 】
: 已经超出我了解的范围了，期待其他人能解答一下。
: 如果真是问题比较明显，找医生诊断才是正途。
--
FROM 117.136.0.*
【 在 yanhu 的大作中提到: 】
: 谢谢您，找医生诊断的话，有推荐的医生吗？郭的号是不是超级难挂，还有其他医生推荐吗？
郭老师的号不难挂，但是现场预约后要等1个多月才能看上。
您家自闭症状不明显，如果真想排除，估计只能郭老师了。
--
FROM 117.158.21.*
谢谢啦，没上幼儿园之前觉得挺正常的小朋友，聪明可爱的，平时我和爸爸带着上早教也还好，上了幼儿园才发现很难融入进去，而且多动不专注，所以还是希望真的有问题的话，抓住黄金时间进行好的干预。
【 在 as12121 的大作中提到: 】
:
: 郭老师的号不难挂，但是现场预约后要等1个多月才能看上。
: 您家自闭症状不明显，如果真想排除，估计只能郭老师了。
--
FROM 124.207.251.*
你描述的是一个两岁多孩子常见情况，心太急了，为啥幼儿园要三岁，上学要六岁
生长发育是有客观规律的，没到点那
【 在 yanhu 的大作中提到: 】
: 谢谢啦，没上幼儿园之前觉得挺正常的小朋友，聪明可爱的，平时我和爸爸带着上早教也还好，上了幼儿园才发现很难融入进去，而且多动不专注，所以还是希望真的有问题的话，抓住黄金时间进行好的干预。
--
FROM 117.136.0.*
已经在儿教版问过一遍了，又问一遍……
为啥对一个两岁多的孩子要求那么高……
不是说重视是错，但是别过于焦虑啊
这种情况我才想说：干不干预都一样…
咬人行为要引导，但是也得到他能控制行为的年龄。
如果以为了“锻炼”他的社交为目的，在明知道他自我控制能力不够的情况下，还把孩子扔到集体环境中，对各方都是伤害。
【 在 itworker 的大作中提到: 】
: 你描述的是一个两岁多孩子常见情况，心太急了，为啥幼儿园要三岁，上学要六岁
: 生长发育是有客观规律的，没到点那
--
修改:xeniatxm FROM 114.246.78.*
FROM 114.246.78.*