- 主题:不让家长参与的机构可以上吗?
同学家长推荐了个机构,一对一的,说挺好的。
我过去看了下,不让家长进教学区,家长都在外面等着。
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可是家长不在的话,孩子哭闹的非常厉害
【 在 Fuhrer 的大作中提到: 】
: 这样的也不奇怪,家长在外面等着的也行。
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家长是没啥帮助的,还会吸引孩子注意力,起反作用
我家主要是,孩子好像不习惯在陌生的地方和陌生的老师玩,之前上过一个机构,哭闹,然后到机构门口就不进去了。
孩子之前试过上家门口的托班,孩子基本上一直哭,满机构找爸爸。然后一周后,我带孩子出去玩,孩子都不跟我出去了。
【 在 Fuhrer 的大作中提到: 】
: 老师一般比家长会哄孩子,而且也要培养孩子学会独立上课
: 家长要在培训机构,主要是保证老师认真教,至少不虐待孩子。至于教学方面,家长基本没啥帮助。
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托班有个孩子,我觉得也是闭,他家长说送来的时候哭了两个月,每天晚上回家喉咙都是哑的。
送托班的时候,我有跟着一个星期,我看那孩子也基本不参与进班级,都是游离在外的,这种对孩子发展也有好处吗?是不是还不如家长带着深度陪伴?
然后我看那孩子,说话其实挺机械的,这样培训出来的,我觉得也没大用啊
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 呃~
: 孩子上托班 都是哭的,我孩子哭了一个月 没办法 该心狠就要这样,有好老师会很快让孩子平复下来
: 不管咋说,北京基本上没有让家长陪着的机构,既然这样,还是多多观察机构老师的水平吧
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