- 主题:2岁女娃求干预建议
大家好: 我家女宝2岁三个月，发育迟缓，语言落后，兴趣狭窄。我和她爸自从发现她的问题后，一直积极干预，但这几个月渐渐力不从心，主要是她只对极少的几件事有兴趣，其他的一概不看不学，家长非常难引导。
比如她非常爱听歌(只听固定的几首歌)，如果不阻止可以自己反复听一下午，对我们给她买的认知书完全没兴趣，我们忙完工作后，打起精神来带她看绘本，学说话，教认知(比较大小，配对等)她种种不配合，大哭大闹，只是不停的要听歌，家长有的时候真的心力交瘁，而且很灰心。
我看到版上有人提到 把特教老师请回家里辅导的 ，不知这种怎么联络？ 孩子必须要先在机构学习才能请老师来家吗？ 我们主要是想找一个领路人指导，不然不仅教不好孩子，还引发好多情绪问题，家长也非常着急。谢谢大家。
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FROM 113.45.169.*
这种个人工作室挺好找的，首先是疫情的影响，估计现在上门，去机构都不方便，另外，您要清楚您家在哪里，附近有没有机构，有没有地理位置比较合适的个人工作室，方便上门。目前疫情影响可能还得家长自己教吧。
【 在 ultrabouiuc 的大作中提到: 】
: 大家好: 我家女宝2岁三个月，发育迟缓，语言落后，兴趣狭窄。我和她爸自从发现她的问题后，一直积极干预，但这几个月渐渐力不从心，主要是她只对极少的几件事有兴趣，其他的一概不看不学，家长非常难引导。
: 比如她非常爱听歌(只听固定的几首歌)，如果不阻止可以自己反复听一下午，对我们给她买的认知书完全没兴趣，我们忙完工作后，打起精神来带她看绘本，学说话，教认知(比较大小，配对等)她种种不配合，大哭大闹，只是不停的要听歌，家长有的时候真的心力交瘁，而且很灰心。
: 我看到版上有人提到 把特教老师请回家里辅导的 ，不知这种怎么联络？ 孩子必须要先在机构学习才能请老师来家吗？ 我们主要是想找一个领路人指导，不然不仅教不好孩子，还引发好多情绪问题，家长也非常着急。谢谢大家。
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FROM 221.218.203.*
另外在家教主要激发孩子的动机，比如喜欢听一首歌，关掉，她着急了，跟她说我要听歌。说了马上给她听。我家孩子以前教东西也很费劲，但是教几遍也能会，就是以前不知道这回事没有上心教。后来去了机构，见得多了，也学到了一些东西，其实就是很简单，现在在家教，除了没有规划性和目标性，效率稍微低些，也能教。所以家长还是要学习起来，有些事刚开始可能真的有心有力但不知道怎么使。
【 在 ultrabouiuc 的大作中提到: 】
: 大家好: 我家女宝2岁三个月，发育迟缓，语言落后，兴趣狭窄。我和她爸自从发现她的问题后，一直积极干预，但这几个月渐渐力不从心，主要是她只对极少的几件事有兴趣，其他的一概不看不学，家长非常难引导。
: 比如她非常爱听歌(只听固定的几首歌)，如果不阻止可以自己反复听一下午，对我们给她买的认知书完全没兴趣，我们忙完工作后，打起精神来带她看绘本，学说话，教认知(比较大小，配对等)她种种不配合，大哭大闹，只是不停的要听歌，家长有的时候真的心力交瘁，而且很灰心。
: 我看到版上有人提到 把特教老师请回家里辅导的 ，不知这种怎么联络？ 孩子必须要先在机构学习才能请老师来家吗？ 我们主要是想找一个领路人指导，不然不仅教不好孩子，还引发好多情绪问题，家长也非常着急。谢谢大家。
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FROM 221.218.203.*
另外，两岁三个月还挺小的，我个人觉得如果家长刚开始不太会教，疫情结束可以请上门或者去机构，我觉得家长先学习一段时间（我不排斥机构，也不主张完全依赖机构），家长觉得自己能教了可以慢慢减少对机构的依赖，看您说几个月了没有大的进展，我想起了在机构遇到的一位家长，孩子两岁发现自己辞职在家学ABA，结果半年过去了，孩子没有进步，自己也遗憾。
【 在 ultrabouiuc 的大作中提到: 】
: 大家好: 我家女宝2岁三个月，发育迟缓，语言落后，兴趣狭窄。我和她爸自从发现她的问题后，一直积极干预，但这几个月渐渐力不从心，主要是她只对极少的几件事有兴趣，其他的一概不看不学，家长非常难引导。
: 比如她非常爱听歌(只听固定的几首歌)，如果不阻止可以自己反复听一下午，对我们给她买的认知书完全没兴趣，我们忙完工作后，打起精神来带她看绘本，学说话，教认知(比较大小，配对等)她种种不配合，大哭大闹，只是不停的要听歌，家长有的时候真的心力交瘁，而且很灰心。
: 我看到版上有人提到 把特教老师请回家里辅导的 ，不知这种怎么联络？ 孩子必须要先在机构学习才能请老师来家吗？ 我们主要是想找一个领路人指导，不然不仅教不好孩子，还引发好多情绪问题，家长也非常着急。谢谢大家。
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FROM 221.218.203.*
谢谢您的回复。孩子现在语言比较落后，只会说单字(十几个)，还不会说句子。如果把歌曲关掉 她就会大哭，一把鼻涕一把泪的，看着也很可怜。我家在亚运村这边，我看大家有提到 北大医疗脑健康的，应该还不算远。
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FROM 113.45.169.*
不好意思，我只是举个类似的例子。还可以类似孩子要吃苹果，你说苹果，孩子说了就给，类似这样的激发孩子的动机，建立起指令关系。你说的北大医疗，花园路那边只有集体课，您孩子应该需要先从个训开始，北大医疗在东城开了新中心，好像有个训，但具体怎么样我不清楚，北大医疗最重要的是七里庄站地铁的丰台中心。我的孩子在那里半年了，这里规模大，评价褒贬不一，我家的孩子比较幸运，刚进去组长带了二十节课五六年工作经验的老师，之后是一位新老师，但是认真负责教课有方法，加上孩子能力也还可以，半年多进步很大。所以需要碰到好的老师，我们也碰到过不太负责任的老师。然后，我有了解的家乡是在西直门那边个人工作室上个训。
【 在 ultrabouiuc 的大作中提到: 】还可以累死孩子要吃苹果
: 谢谢您的回复。孩子现在语言比较落后，只会说单字(十几个)，还不会说句子。如果把歌曲关掉 她就会大哭，一把鼻涕一把泪的，看着也很可怜。我家在亚运村这边，我看大家有提到 北大医疗脑健康的，应该还不算远。
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FROM 221.218.203.*
说的真好 感谢分享
【 在 snowriver 的大作中提到: 】
: 不好意思，我只是举个类似的例子。还可以类似孩子要吃苹果，你说苹果，孩子说了就给，类似这样的激发孩子的动机，建立起指令关系。你说的北大医疗，花园路那边只有集体课，您孩子应该需要先从个训开始，北大医疗在东城开了新中心，好像有个训，但具体怎么样我不清楚，北大医疗最重要的是七里庄站地铁的丰台中心。我的孩子在那里半年了，这里规模大，评价褒贬不一，我家的孩子比较幸运，刚进去组长带了二十节课五六年工作经验的老师，之后是一位新老师，但是认真负责教课有方法，加上孩子能力也还可以，半年多进步很大。所以需要碰到好的老师，我们也碰到过不太负责任的老师。然后，我有了解的家乡是在西直门那边个人工作室上个训。
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FROM 59.65.244.*
唉，最艰难的初始阶段 是这样非常心累 我自己都回想不起来当初是怎么度过的
一楼版友说的非常好 我再补充几点
既然疫情不等人
首先让孩子放松，不要为了教而教，或者教超过孩子认知的东西 比如比大小
可以换一种方法，拿一个大苹果和一个小苹果，你问孩子 你要大的还是小的？孩子要什么给什么
上述例子就是让孩子从最基本的认知开始，让孩子基础能力迅速提升上来 才能进行下一步
比如最基本的指令、名词、颜色、动词
强化物是必须上了 避免甜食
建立起来亲密的关系，让孩子信任你 喜欢你 少说不，建议和孩子玩一个摇床单，就像吊床一样
snow版友说的特别对，一定要让孩子的动机起来
暂时利用alsolife的任务，给自己孩子定下干预计划，也可以去一个叫康复师X群去学习，这个群虽然是草台班子，但是一些最初的训练还是挺有技巧的。
机构看样子是必须的了，
对了 权威专家诊断了没？
【 在 ultrabouiuc 的大作中提到: 】
: 大家好: 我家女宝2岁三个月，发育迟缓，语言落后，兴趣狭窄。我和她爸自从发现她的问题后，一直积极干预，但这几个月渐渐力不从心，主要是她只对极少的几件事有兴趣，其他的一概不看不学，家长非常难引导。
: 比如她非常爱听歌(只听固定的几首歌)，如果不阻止可以自己反复听一下午，对我们给她买的认知书完全没兴趣，我们忙完工作后，打起精神来带她看绘本，学说话，教认知(比较大小，配对等)她种种不配合，大哭大闹，只是不停的要听歌，家长有的时候真的心力交瘁，而且很灰心。
: 我看到版上有人提到 把特教老师请回家里辅导的 ，不知这种怎么联络？ 孩子必须要先在机构学习才能请老师来家吗？ 我们主要是想找一个领路人指导，不然不仅教不好孩子，还引发好多情绪问题，家长也非常着急。谢谢大家。
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FROM 59.65.244.*