- 主题:Re: 11个月男孩，求助各位帮我看看
我家吃饭也看人，要是大人唱歌逗他也全程看人，但就是不主动看人。现在应名好很多，要是叫他他就看你一眼，然后干自己的，如果你不主动他就不会主动
【 在 Figowt 的大作中提到: 】：
想问下你家吃饭是啥状态？吃饭时会看人么？我家的情况跟你家差不多（不应、不看、不指、行为有点重复刻板），就是吃饭时基本上全
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也就是和自己比，一出去差距明显放在那儿，出去根本不看人
【 在 yimm 的大作中提到: 】：
十三个半月能这样，感觉很不错啊，我孩子马上要十三个月了，不知道会不会有这么多进步。期待分享更多，能给我们一些参考。
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你家孩子会和别的小朋友和大人对视吗？
【 在 yimm 的大作中提到: 】：
转眼我们也十三个半月了，好像表现跟你们家宝宝差不多，不过我们家小宝基本上不发呆。上个周末带去参加了一次早教试听课，感觉一
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快16个月了，汇报下最近的情况
感兴趣的东西基本很快就认识了，也懂得相同的东西配对，嵌板有不少能配上，能钓鱼，套很小的圈。
用ABA的方法教了拍肚子，拍腿，招手，摸头，飞吻这些一步动作模仿，在一对一那种场合下能做，自发的模仿也有，但不多。
在早教喜欢到处乱跑，但是能自己找回到家长这儿，不愿意跟随老师和其他小朋友做动作。
家里来陌生人或者到别人家会先盯着看外人一会儿，然后就不看了，不让别人抱，喜欢凑在家长身边。
主动和人互动少，再见打招呼不怎么看人，就喜欢到处跑摸摸这个敲敲那个，脾气还很大，不顺着就大哭，没发现什么明显的刻板行为。
语言还是火星语，可以仿说一些音，经常喜欢自己嘟囔，有意义的命名只有看到奶瓶的时候会发nainai。
【 在 tianjingxi 的大作中提到: 】
: 一转眼孩子就快11个月了，怀孕出生都很顺利，一开始就是动作发育慢，一直到7个月都不会翻身，能吃能睡也没太在意。后来翻身之
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越来越不正常了:joy:
【 在 zdiao 的大作中提到: 】
: 这孩子不挺正常嘛
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看您发的帖，至少和同龄人有社交欲望，那很好啊。我家这个眼神不行，这应该是最大的问题。
【 在 Anyonghaseyo 的大作中提到: 】
: 感觉和我家孩子好像，你去医院了吗？我家也是眼神不行，对大人没兴趣，去早教中心不关注老师也不跟随。不过你家孩子还小一些，再
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谢谢您关注。
其实用文描述孩子的状态还是挺难的，孩子也没那么好，放在早教中一直都是满场乱跑，不听指令的那个，走到哪儿总能发现一些奇奇怪怪，别人不会去关注的东西，要想拿到什么，眼睛里就只有那个东西，有人或者东西挡着就硬挤，拿不到就发脾气。他看人盯着看的时间很少，大多数都是瞟一眼。如果您的孩子眼神好，感觉没什么大的问题，那些认知都是可以教的。
【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 看到你发新帖了，很高兴。
: 回顾了您家孩子十三个半月的状态，我家孩子也算到十五个月了，还没有达到您孩子十三个半月的水平。
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孩子快20个月了，一直没有去机构，请了一个老家长每周在家里上两次一对一，然后布置一些任务。家人平时注意陪伴，周末去上早教。
孩子在家里和人的互动比之前还是多了不少。妈妈下班回来会笑着跑过来抱。需求眼神比较频繁，想让大人拿或者打开东西会看着你。会经常指东西然后看你一眼，让你告诉他是什么。一步动作模仿基本没问题，也会主动模仿大人的一些声音和动作。指令完成也可以，让把什么东西给谁都能做到，拿了东西会放回原位，让收拾玩具，去洗手这些都可以完成。语言上主动的很少，如果指爸爸妈妈问这是谁能说出来，问他的名字会指自己，看到吃的东西会说奶奶和鸡蛋，能仿说阿姨、积木、梨、蚂蚁、门、布这些，有时候会仿说大人说的最后一个字。
虽然进步很大，但核心的问题还是很明显，对外人和其他小朋友没有眼神交流和互动，让他和外人握手再见什么的能机械执行，但是全过程不看人。在早教神游的情况多，别的小朋友会主动去爬上爬下，我家孩子会对窗帘、图案之类的感兴趣。
【 在 tianjingxi 的大作中提到: 】
: 一转眼孩子就快11个月了，怀孕出生都很顺利，一开始就是动作发育慢，一直到7个月都不会翻身，能吃能睡也没太在意。后来翻身
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谢谢您的鼓励，看几天前有位家长的帖子说邹小兵认为孩子是特质，要是我的孩子能发育成那样我也就满足了。帮忙的老家长觉得孩子学认知很快，而且自己会泛化，不需要去机构。特别是最近问他一些动作类的卡片，诸如拧毛巾之类的，平时没有教过，但是问的时候他能指对。
有几个问题想请教一下您，孩子虽然兴趣点和别的孩子不一样，但没有特别明显沉迷于反复动作的现象。比如他喜欢看柜门，但是他是喜欢看里面的东西或者是听门开的声音。有的时候他一听到某个大人说的词就会大笑，比如昨晚老人在聊天时说到一句老李同志，他就哈哈大笑，再重复这个词还是会笑。有时候给他讲故事提到一个他知道的东西，他马上翻起身就跑去找，必须找到指给你看才行。有些他已经知道的东西，他还是会反复指让你说出来这是什么。诸如这些行为是不是和谱系相关呢，这些行为是顺其自然地告诉他还是应该无视呢？
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 时间过得真快啊
: 孩子情况还可以 特质你抓的挺准的 感觉不用特意去机构干预
: 依我经验看 孩子和我的孩子差不多
: 趁孩子岁数还
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谢谢您。
我们都觉得他智力没什么问题，但就是没有nt那种灵动劲儿，喜欢的东西怪怪的。帮忙的老师也说，这个东西也不是靠干预就能出来的，更多是顺其自然。好在现在家长心态放平很多，尽可能给他创造一个有爱宽松的环境吧。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 是谱系相关
: 个别词听到就笑
: 还有你描述的都是刻板重复行为
: 针对措施就是无视 并且提升孩子的能力 上述行为会减轻或者消失
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