- 主题:[再更新]麻烦大家帮忙看看22个月的女娃
我也记得
2岁多了,没有刺激,没有刻板行为
光躲避小朋友,
光凭这个不该认为是谱系啊
再说了,ados是0分,还不是小于7分
更不该担心吧
【 在 moviefantasy 的大作中提到: 】
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: 您好 我们家孩子和您家很像 只不过现在他三岁多 之前两岁多来版上问过 他在家和带他的大人沟通交流很好 语言也挺丰富的 一直以来最核心的问题就是害怕小朋友 恐惧孩子 孩子来就躲避 但是两岁多的时候做过评估 评估没问题 您是带着孩子也做过评估得出的结论还是带他去看过医生啊?
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 223.72.45.*
好的,谢谢版主!
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 你家这种,肯定是重点在融合,至于目前出现的行为问题,我觉得应该去机构专门解决、咨询一下
: 比如自言自语,泛化等
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: ...................
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FROM 180.79.184.*
更新了26个月的状态
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FROM 117.136.45.*
我家现在20个月,跟您家22个月时候的各种状态简直复制粘贴一样。重点问题也是在高需求爱哭、在外迷茫、和小朋友几乎无互动、语言稍落后,这个十一接触了不同环境和不同人,稍有改善,不知道是长大的原因还是多接触外界环境会有帮助的原因
【 在 xzz2018 的大作中提到: 】
: 更新了26个月的状态
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FROM 221.130.253.*
很想看看你家从小的特点和描述,我家有的略像
两岁两个月,从小就害怕小朋友,小朋友来了就要走。早教课基本哭闹上不下去。听力超敏。
也有刻板语言,到一个地方就说一样的话,反复问。
【 在 doujia777 的大作中提到: 】
: 版主,刚好请教一下,我看了版上很多帖子,确实很难找到跟我儿子一摸一样的,您认识这样的孩子预后怎么样吗?我们疫情期间才意识到,孩子都四岁了,这几天正在找机构,看机构陆续要开了,在考虑是不是他的重点放在泛化和融合上?当然大人同时在学习在家干预,有一些马上能做的已经做起来了。
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FROM 114.247.184.*
2岁半了快,更新后的内容我个人感觉不好
很像边缘的
【 在 doujia777 的大作中提到: 】
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: 好的,谢谢版主!
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 114.242.248.*
看描述感觉无限接近于NT,但确实与NT也有那么一点点的不一样,应该是介于弱NT与强AS之间的状态,但绝对属于强干预能出好效果的情况。眼神飘很多正常人也飘,但只要能自我有控制的关注起来就最好了。基本逻辑有了,以后不断强化加强就可以了。发音不是重要观测点。同理心看起来也没有问题。痴迷火车这个还得看度,很多武器专家、飞行员、工程师也是从小对这方面非常感兴趣才会一生中不断去钻研,应该也不是个点,又不是看灯、频繁开关这些无意义的事。稍微注意点是踮脚的情况。我的感觉还是倾向于弱NT,就算是强AS,也应该属于可以用智商把社交弥补不少的那一类。
【 在 xzz2018 的大作中提到: 】
: 更新一下26个月的状态
: 感觉跟同龄小孩比还有差距,但总体来说家长的焦虑缓和不少。
: 1,语言
: 算是迎来了一次语言爆发。8月
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FROM 106.121.179.*
我们家快三岁才说话,说话前症状不明显,从小胆小,害怕小朋友,早教课哭闹,听力超敏,这些都有,但他从小眼神没问题,没有刻板行为(至少我们当时没发现,现在回忆也想不出),没有狭隘兴趣,我不记得特确切的但看一岁出头的视频让他跳舞就扭屁股让他投篮就把球扔进玩具球筐,不到两岁开始做成一件什么事就会一边拍手喊“呀!”一边看着大人求表扬。说话前感觉他不会说话但跟大人都能沟通,他明白我们说什么,他的意思我们也能懂。会说话以后各种问题才凸显,刻板语言、三四岁了还不跟小朋友交流,或者交流的时候说话不自然。我下面的贴子是刚确诊的时候写的,现在我见过一些谱系小朋友和了解得多了以后觉得我们家应该是很轻的,单看他幼儿园一日流程跟NT孩子区别不大,听老师讲课、跟随老师指令、参加集体活动,遵守纪律都没有问题,但一跟小朋友说话或自由玩耍立马就能看出跟NT孩子的不同。
【 在 yuxuanlee 的大作中提到: 】
: 很想看看你家从小的特点和描述,我家有的略像
: 两岁两个月,从小就害怕小朋友,小朋友来了就要走。早教课基本哭闹上不下去。听力超敏。
: 也有刻板语言,到一个地方就说一样的话,反复问。
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修改:doujia777 FROM 120.244.142.*
FROM 120.244.142.*
我家2岁三个月,主要是胆小表现的一系列行为,早教课和其他娃区别很明显,小朋友玩耍这个我现在也把握不好,不是说孩子在两岁之后慢慢才有一起玩耍的需求么?
说话倒早,沟通方面问题不大。
【 在 doujia777 的大作中提到: 】
: 我们家快三岁才说话,说话前症状不明显,从小胆小,害怕小朋友,早教课哭闹,听力超敏,这些都有,但他从小眼神没问题,没有刻板行为(至少我们当时没发现,现在回忆也想不出),没有狭隘兴趣,我不记得特确切的但看一岁出头的视频让他跳舞就扭屁股让他投篮就把球扔进玩具球筐,不到两岁开始做成一件什么事就会一边拍手喊“呀!”一边看着大人求表扬。说话前感觉他不会说话但跟大人都能沟通,他明白我们说什么,他的意思我们也能懂。会说话以后各种问题才凸显,刻板语言、三四岁了还不跟小朋友交流,或者交流的时候说话不自然。我下面的贴子是刚确诊的时候写的,现在我见过一些谱系小朋友和了解得多了以后觉得我们家应该是很轻的,单看他幼儿园一日流程跟NT孩子区别不大,听老师讲课特、跟随老师指令、参加集体活动,遵守纪律都没有问题,但一跟小朋友说话或自由玩耍立马就能看出跟NT孩子的不同。
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FROM 223.72.181.*
update
【 在 xzz2018 的大作中提到: 】
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: 更新一下29个月的状态
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: 1\. 语言
: 语言方面彻底不担心了。什么话都会说了,能跟大人狡辩和吵架,也会跟大人撒娇讲条件。
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: 看完动画片或者讲完绘本,能自己把故事复述出来。旁白和第一人称切换毫无压力。还能自己加一些情节。甚至看一些之前没看过的绘本,都能自己
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发自「今日水木 on iPhone 11 Pro Max」
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FROM 111.198.229.*