抱歉看帖看错了
编辑一下
孩子自创性的说话 并且符合应景的 当然可以鼓励 这是正强化 但最好也要大人及时配合孩子的自创性的话 让孩子更加理解语言结构
但是千万不要大人再重复孩子说的话


这个干预不对吧
我孩子曾经也这样，孩子姥姥就这样重复孩子说话
后果就是孩子重复说话
【 在 bingyued 的大作中提到: 】
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: 儿子两周零半个月，上周郭医生确诊的，最近在找机构。  
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: 就在昨天，他突然体会到了语言的乐趣，且听我慢慢道来。  
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: 儿子不会用语言表达，只会用手指物不看人，但高兴时会自说自话，能够说出不少于20个词语和若干单字；无社交意愿，遇到同龄小朋友最多用手摸人家脸，大部分时候是
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发自「今日水木 on iOS」
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修改:chenyufine FROM 111.202.188.*
FROM 124.64.18.*

赞~！太谦虚了您
您的建议非常非常好，而且我认为干预方法也非常得当

楼主也可以咨询一下机构老师，看看自己的方式对不对
但是该鼓励楼主还是要鼓励的，毕竟能分享出自己的感受，甭管正确还是错误
大家共同进步
【 在 doujia777 的大作中提到: 】
: 楼主要小小失落了，我是新家长，经验和知识都欠缺，但我记得闭娃有一个特点就是生造词，我儿子偶尔会新造词还很得意地看我，自己觉得很好玩。
: 我对我的孩子，如果他说正确的符合场景的语言就回应、互动或表扬，如果语法或词说错了我就说一遍准确的，如果他自己生造一些我听不懂的词或句子，我根据情况要么不回应，要么问他是什么意思，或者直接告诉他我不明白他在说什么，同时摆出这并不好玩的表情。当然我儿子已经四岁多了。
: 我觉得好的一点是你们走进孩子的世界并让孩子关注到你们，有互动，唯一就是不要强化不好的行为或形成新的刻板。
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FROM 111.202.188.*