- 主题:孩子疑似阿斯伯格。
我儿子也是,面对开放式的没有标准答案的问题很焦虑
原来这也是阿斯特征之一,我一直以为他是选择障碍,教训了他好几回……
【 在 ms5841 的大作中提到: 】
: 2014年12月出生。
: 10个月时开始说话,叫爸爸妈妈。1岁半时能认识一两百个字,能背十几首古诗。两岁多,会唱几首儿歌。
: 三岁多时,开始表现出来异常(两岁时,开始排斥穿黑色衣服的人,排斥表情丰富、表情夸张的人,躲避人多的环境,话到嘴边说不出来,用颜色命名物品(比如:葡萄是小绿鱼,草莓是小红鱼))。不愿对视(1岁多,亲戚就发现了),说话语调奇怪,语言表达逐渐落后于同龄小朋友,词汇量少,从来都不喜欢听故事,更不让大人讲故事,擅长玩拼图。重复问同样的问题,同一个动画片,能连续看很多天、很多遍。缺同理心、缺少情绪感知能力,理解不了别人的情绪。
: ...................
--
FROM 124.207.48.*
问题是,阿斯的孩子,特征就是自我为中心和不能共情
如果不去帮助他的话,他很容易发展成为不友善和不尊重人的孩子
情绪化的时候更是显得非常顽劣
【 在 cainiMEI 的大作中提到: 】
: 我觉得,现在许多父母过于看重孩子在能力方面的培养,而过于忽视在道德方面的培养。实际上孩子天资低一点,性格怪一点,都不是问题。一方面,让孩子有自信,让他慢慢的发展;另一方面,如果孩子过于顽劣需要坚决纠正。这才是正确的育儿之道。现在正好相反,对不聪明的孩子强行鸡娃,对不外向的孩子强行阿斯伯格或其他什么,对于不友善、不尊重人的孩子却给予无限纵容。
:
--
FROM 124.207.48.*
是吧,我们最怕英语课外教问最喜欢什么颜色,他总是回答都喜欢
如果一定要选“最”,他就卡壳在那里,哪怕你跟他说“随便选一个”,他也做不到
【 在 Vopal 的大作中提到: 】
: 呃 我家也有这样的问题
: 问她两个东西哪个好,永远是一样好
--
FROM 124.207.48.*