文笔很烂，凑合看吧

不知大家有同样的感觉不，我们孩子无论是自己发育出来的社会性能力，还是后天教会的，当

孩子在和nt凑在一起的时候，我感觉最大的区别就是孩子应具备的机灵劲

哪怕孩子已经4岁，具备的社会能力假如是3岁，但是和3岁nt在一起，整体感觉还是差那么一层

举例来说，我们孩子会指物分享了，可是这个一系列的动作组合，表情，甩头，眼神，胳膊抬起的速度……还是和nt不一样

我平时路上观察别的孩子，有些一眼就能区分出来哪些孩子有问题，哪些孩子一看就是nt

其他家长不知道是否有这种感觉呢？

那么说回来，我理想中的干预成功就是让孩子具备nt孩子的这种机灵劲，而不是一看就是教会的那种感觉

但是，这种成功只能是孩子自身发育的结果，我个人认为后天干预出来的不会达到那种协调的状态

有时候郭延庆就能一眼看出诊室里的孩子的能力是教出来的，看多了孩子，大家也都能达到

因此，我在苦苦寻找如何创造条件让孩子自身发育出来能力，这就是我的干预理念，不光动作协调，而且也要表情恰当。
现在我知道了，就是要让孩子get到这个点，然后才能变成自己的

ps：虽然达不到，但是加油吧

通过回忆，我也说说我孩子最近的能力，大家参考一下，正常4岁左右的孩子已经是超级厉害了！

3岁9+，马上10个月了，岁数越来越大了，要不是疫情耽误了融合，会更好。其实这些能力在谱系里也算一般的，没有值得炫耀的，如果2岁10个月，那是没得说了

1，展示分享，已经是常态化了。但是和nt那种感觉还是有些不一样
2，辩解。可以有些顶嘴了，讨价还价。比如，孩子要买东西，妈妈说没钱了，孩子说兜里有钱。妈妈说那个钱是我的又不是你的，孩子说妈妈抱我去赚钱，我就有钱了……
3，主动打招呼。看他状态，不是经常性
4，和孩子一起玩，仍然需要引导，但是在家里，可以随便主动找大人玩各种游戏。在外和朋友也是简单的互动。为什么家里和外面不一样的表现？我不知道
5，共情。有一点了，手疼了可以主动揉揉妈妈的手，看动画片下雪了，也可以打冷颤，但是还是少和不丰富。
6，脾气见长。不满足的时候容易大喊。这个老师说行为干预！不难，因为之前孩子大喊得到过甜头，让着过他。他是吃硬不吃软、得寸进尺的主，老师不惯着他，他也老老实实的。这点开始让人烦了。
7，重复提问，明知故问依然存在，频率稍微低点了，请教过别人，三种方法：反问，无视，所谓的惩罚如挠痒痒。我还在寻找更好的办法。
8，换位思考依然没有。比如经典测试，箱子里放东西，谁拿走了……，孩子依然不行。
9，游戏规则依然不懂。躲猫猫的时候，大人说，宝宝在哪里呢？孩子就从藏的地方跳出来，我在这里……但是其它游戏，如萝卜蹲，木头人等没问题。
10，假象过家家没问题了，经常扮演怪兽等
11，偶尔可以简单主动的描述白天发生的事情，大多时候也要提问方式才能说。
12，你我偶尔用错，会自行纠正，他，从来不会用错
13，依然对灯光，波浪感兴趣，这个特质不影响生存了，暂时不管了
14，自我学习没问题了。什么都要自己来操作，以后认知方面不特意去教了
15，社会性依然落后一年多
16，害羞？没想起来
17，告状？偶尔有，很少
18，依然没有nt的那种大声高兴的喊叫，比如楼下孩子互相玩的时候，那种叽叽喳喳大声说话的语气语调
19，……想起什么再补充吧

附件是4月份做的新版评估，排名系统是反的，应该是100减去百分比。当时年龄是3岁7个月?

下一步还是社交方面，其它放一放






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修改:chenyufine FROM 223.72.40.*
FROM 223.72.40.*

不是哈，有的谱系孩子说话就是这样
蔫声蔫气的

下一步这个也是需要解决的
不知道你们孩子说话有劲不？或者说话叽叽喳喳大声说话，也就是淘气孩子的感觉
【 在 l90 的大作中提到: 】
:  
: 18条我觉得算是孩子气质问题吧，老公的外甥小时候大家都说呆呆的，总是一个人坐在那，跟小朋友玩更没有那种大声高兴的喊叫，但是其实就是个内敛的小孩。  
:  
: --

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FROM 223.72.40.*

还有，躲猫猫游戏，大人叫孩子，孩子也能躲起来不出声，这个刚刚问了一下，nt孩子2岁就可以做到

因为nt孩子能有复杂的心智？

大家探讨一下吧
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
:  
: 文笔很烂，凑合看吧  
:  
: 不知大家有同样的感觉不，我们孩子无论是自己发育出来的社会性能力，还是后天教会的，当  
:  
: 孩子在和nt凑在一起的时候，我感觉最大的区别就是孩子应具备的机灵劲  
:  
: 哪怕孩子已经4岁，具备的社会能力假如是3岁，但是和3岁nt在一起，整体
: ..................

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FROM 223.72.40.*

感觉还是和NT小朋友玩久了会学到一些
我们家一直用假声说话，很细很尖很轻，语调很怪。不过有时别的小朋友玩high了会大喊大叫，她也跟着用真声大喊大叫。现在在家如果玩high了，也会大喊大叫。
我们家现在主动社交虽然差，不过模仿能力很强，出去很喜欢模仿别人，所以很多特征都是和别的小朋友学的，学多了慢慢的就会一点点用起来。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 对
: 楼下现在好多小孩，我在那么高的地方都能听到孩子的声音
: 比如：小宝~!，过来到这边~
: ...................
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修改:naha FROM 180.166.53.*
FROM 180.166.53.*

不过我举例子不是说声音是我孩子
我说的是nt的孩子
【 在 naha 的大作中提到: 】
:  
: 感觉还是和NT小朋友玩久了会学到一些  
: 我们家一直用假声说话，很细很尖很轻，语调很怪。不过有时别的小朋友玩high了会大喊大叫，她也跟着用真声大喊大叫。现在在家如果玩high了，也会大喊大叫。  
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