我懂LZ的意思，而且同意。
对于nt孩子也一样，2/3岁的时候事倍功半的东西，到5/6岁再教可能就很简单了。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 为什么要重谈呢？因为涉及到干预的大方向
: 我之前一直的观点是：自身发育占70%，教占30
: 可是我现在对这个比例越来越怀疑了，我甚至认为自身发育占99
: ...................
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