我们两家孩子好像差不多大，疑惑点也差不多，能不能多交流一下。
举高高会看我，会高兴
1.也不怎么看人，别人拉着他手，拍着逗他都没表情（只看看自己被拿的手）
2.指了一两次东西，都是他着急吃的，不看家长。答也没有。
3.随着陪玩力度加大，这周开始对叫名字回应增加了，但只是增加了。
4.对人脸不太感兴趣，顶多抢眼镜。
5.之前老人比较专一用最能吸引他注意力的东西，现在各种玩具换着弄，分散后没有特别钟爱的玩具和玩法了。感觉大人陪玩很重要，因为不会爬，目前互动最好的是我在他周围爬来爬去和他玩互动游戏，有非常好的效果，他不由自主地被我带着跟我玩，目不转睛，而且有模仿输出。
6.也不会说，开始有说的愿望，就是觉得日常耳朵的输入没有体现出来，相对于眼睛和手的输入，耳朵感觉是摆设。打算多和他一对一，面对面，不停的说。和老大比，他在一岁内我缺少和他一对一的说，大多数时间把他放一边看我们。
7.不听指挥，这么小听不了，不要当一回事。
【 在 Figowt 的大作中提到: 】
所在地：苏州；宝宝刚一周岁，平时一直是丈母娘在带，由于要做家务，小孩经常在围栏或床围里独自玩。 这两天我高度觉得他疑似自闭，来不及悲伤，这两天心情down到底，吃饭都不怎么香；一直想把自己向“诊断不诊断不重要，干预比较重要”引；老婆、外公、外婆这两天压力也跟着有点大，不过还是想把他向好地方去想；手机写不下，贴个图；不好意思
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那平时跟她玩儿，她看不看你呢？我们家没有去过早教，不知道反应是什么样的，我陪他玩时，他也不听我的，所以没法互动，平时会有看我脸，看我表情，但是总觉得差点意思。总体来说，输出输入都是单向的，能不能互动主要取决于他是不是感兴趣。
我们都努力，多跟小朋友玩，争取早日能步入正轨。
【 在 Figowt 的大作中提到: 】
: “有时候会追大孩子玩”这样看不是ASD的表现啊...
: 上早教别的孩子会带着好奇的目光看大人和老师，虽然有哭闹的但会找爸妈；我们家是完全不听指令，自己玩自己的，早教门开着一定会爬出去；
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