- 主题:Re: 刻板行为是不是asd特有的?
这两个医生都是当地看这个比较好的,第一个医生我们还托了人,找了关系提前跟他说,他主要跟孩子在互动,然后我写了很多闭点,说给他听,他没太关注我说的我感觉。第二个医生就是直接去的,没找关系,去了跟孩子玩了一会,孩子出去之后我跟他说了很多闭点,她说疑似asd,唉,本来我还抱有一丝丝幻想。
【在chenyufine的大作中提到:】:
第一个医生不专业
--
FROM 124.129.232.*
我们玩儿门玩了一年多了,喜欢打开关上的看,我实在是不懂这是为了看啥呢?开关门,抬车库杆这个过程吗?
【在skymiddle的大作中提到:】:
能够安坐能够听指令没有情绪问题不影响别人就先去上幼儿园比较好
别太大压力了,刻板行为没影响到别人也没啥大不了的
而且有些孩子的刻板行为随着成长就消失了
--
FROM 124.129.232.*
谢谢回复我,我们还没上机构,是去机构做vb评估,昨天刚去的,评估结果还没出来。跟机构老师聊了聊,在机构他就不太玩门这些,能被制止。我现在挺迷惘,不知道怎么去给孩子设置未来,甚至包括怎么干预,孩子的预后大概会是什么样子,都不太了解。喜欢玩门这样的孩子应该就是一刀致命了吧……
【在chenyufine的大作中提到:】:
抬杆等机械运动,这类孩子就感兴趣,因为属于可以预知的东西、往复运动的……
不懂的家长觉得孩子在研究,聪明
--
FROM 124.129.232.*
版主,能再多跟我说说吗,我觉得你了解的比较多,就是我们开关门这件事,应该怎么办呢,这种的ados肯定就是不通过了吧,孩子以后会怎么样呢,是不是会和同龄人差距越来越大,该怎么去干预好呢……真是哭死了……
【在chenyufine的大作中提到:】:
很多干预机构都下了一个入园标准,就是vb评估达到多少分
当然如果孩子能安坐、集体活动不脱离、主动表达便意、跟随老师、参与度达到60以上,可以去普通幼儿园,如果能力稍微差点,有专门老师辅助也可以
不然孩子自己放空,对孩子的互动影响没有,那就更不好了
--
FROM 124.129.232.*
谢谢你的帮助,真的谢谢你,最近负能量太多需要收拾情绪重新开始。
版上正能量如果有个合集就好了,会给我们这些人指指路,看怎么干预,也会给我们一些信心。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 周围有很多家长更厉害
: 只是不像我这么得瑟
: 我作为版主得为版面奉献而已
: ...................
--
FROM 27.223.68.*