最近版面很活跃，也看到了不少新入圈的家长的留言 有一些心得和大家探讨一下
1，转轮子啊、指令执行不好啊……这些都是最开始遇到的现象，随着孩子能力的提升，这些将来都不是事儿，这些不是将来要解决的问题，都会减轻或者消失
2，我们孩子将来大些的时候，核心问题才是我们永远要面对的，而且解决起来是最困难的，如果解决好了，那基本上就是nt了
3，什么是核心问题？我个人观点是：思维的切换、社交的灵活性、丰富的表情……也就是同龄孩子具备的天生的社交能力以及灵性。你们看看同龄孩子啥样？活泼好动、小机灵鬼！

我拿我孩子举例子吧，已经4岁1个月了
我拿孩子在幼儿园的视频考同事朋友，让他们找哪个孩子有问题，没一个能找出来的，有的还找错了，把nt当谱系了
1，孩子的语言已经不落后同龄人了，发音还比同龄人要更清楚。而且对话逻辑还非常不错。经常问我都不大好回答的问题：月球为什么是圆的？为什么有时候是镰刀？当然，这个能力对于nt来说应该是3岁半。没啥好显摆的。
2，与大人的情感：孩子从幼儿园回来后已经非常饿了，端给他吃饭，不吃说：要等妈妈下班回家后再一起吃。等妈妈回来后，孩子迎过去说：妈妈我已经很饿了，我们一起吃饭吧（一个字不差）。自己玩的时候时不时过来和大人腻歪一下。
3，认知：自学了400个汉字（对于谱系孩子来说非常容易）。路上看到路牌“田家府”，问我“爸爸，田家后面的字是什么？”我说是fu。孩子说府是什么意思？我说是大院子的意思。晚上谈起月球围绕地球转，孩子不理解，我就找gif图片给孩子，无意中搜到了三个齿轮互相配合工作的图，孩子问为什么小齿轮转的快，最大的齿轮转的慢？讲解完毕后孩子立马理解了，看到行星齿轮后我问孩子，孩子就能表述出来。

感觉还可以吧？我师傅一句话点醒了我：我们孩子的核心问题才是我们要解决的
1，孩子在不知所措或者状态不对的时候，会双手摇摆表达不。当时那个表情一看就不对劲，非常惊恐，神态有问题。
2，思维切换还是不行。比如照哈哈镜，孩子说：爸爸的脑袋真的好大！ 我教孩子“爸爸的脑袋太大了，爸爸长个大脑袋……”，孩子下次看到哈哈镜依然还是他自己的说法
3，孩子的社交全是靠智商来弥补。比如我开车，孩子在后排把鞋脱了，塞到头枕下面的缝里面。我抽出来鞋逗孩子“给你，不给……”孩子问“爸爸，你为什么不给我鞋？”，我说爸爸在逗你玩呢？孩子问“爸爸你为什么要逗我玩？”
4，依然对同龄孩子一起玩不理解。有个小妹妹想跟我孩子一起玩，由于能力有限，玩不到一块。小妹妹说没意思不玩了。我孩子根本不在乎，跟没发生一样。
5，存在精神崩溃的情况。比如孩子晚上超困的时候，那个时候就不是他自己了。比如突然发现孩子眼神迷离了，知道困大劲了，赶紧抱上床，这个时候孩子就开始犯病了。给他脱袜子，死活不让，那就穿袜子睡觉吧，结果非又让我们给脱了袜子……反反复复，小时候就发现这个毛病。如果大人不惯着，大人把枕头给丢在地上，孩子更崩溃了，哭的倔强……


当然，上述核心问题是我个人的理解，肯定有家长更有更高的观点，我也听听学习学习
--
修改:chenyufine FROM 59.65.244.*
FROM 59.65.244.*

是啊 每位家长有不同时期的烦恼
按理说理解输了赢了 这个能力是2岁半孩子就可以具备的
这种能力不像简单的指令好教
【 在 bj2011 的大作中提到: 】
: 整体和我孩子差不多，不过我孩子大了快一岁了
: 我也很发愁版主提到的社交问题的第3点，例如：
: 跟孩子玩石头剪刀布，赢了可以吃水果，输了不可以吃
: ...................
--
FROM 59.65.244.*

版副告诉我，对待明知故问最好的干预就去硬挺住不做任何反应
之前我孩子明知故问很明显
现在基本上消失了
【 在 doujia777 的大作中提到: 】
:  
: ASD诊断标准是社交和刻板，真的是这样。我儿子现在上幼儿园，一日常规跟下来基本没问题，对老师关注和听指令守规矩都很好，甚至开始跟小朋友们有一些互动，自由活动有时也可以一起玩。语言说的基本上应景，但就是您说的奇怪、偏离、不自然。其他孩子一起玩是很自然的，我儿子是特别刻板和正式地跟人说话，玩着
: ..................

发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 61.148.245.*

不知道，我也是走一步看一步
虽然有专家预测，但是谁也不能打保票
【 在 moonglade 的大作中提到: 】
:  
: 这种程度的谱系，会对以后的工作生活多大影响呢？  
:
: - 来自「最水木 for iPhone 7 Plus」  
: --  
:

发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 59.65.244.*

别这样，虽然您说的是大实话
您的孩子具体情况我不了解
我也讨厌那种轻度的家长看到严重的孩子带有的某某心态
大家孩子都不是正常人，都是一地鸡毛的生活
其实换一个角度，我还羡慕那些孩子随着发育脱圈的呢、而我孩子并没有


不同程度的孩子干预方式的确不一样
我假设我猜啊：
1，您的孩子小但是不是中重度，教大小便刚开始的确不容易，方法得当，还是很快的
2，孩子程度不理想，那的确我是没好办法，家长就是拼命赚钱，给孩子后路
【 在 newbee617 的大作中提到: 】
:  
: 每次看到高功的讨论 我都觉得本版应该拆分 拉屎都不会 你跟我讨论社交？？？  
:  
: \- 来自「最水木 for iPhone 6s Plus」

发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 111.202.188.*