- 主题:说下孩子情况，也求助下大家
这里外地家长少
建议您去机构溜达溜达，让那里的家长拉你进群
不过我分析一下你孩子
确诊之前有过干预没？家庭干预
如果没有，你认真累半年试试？我觉得你孩子能力可以开发出来
当然，机构该去还是去，但是建议您做好记录，到底是谁的作用大
【 在 hanbang 的大作中提到: 】
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: 孩子2岁11个月了，找郭延庆教授看了，也找了王丹丹老师做了评估。
: 王丹丹老师说是高功，建议要做密集干预，应该会有明显提升。郭教授的说法是：症状典型，高功，他还说觉得很可能是阿斯。郭教授建议需要机构干预，这样可以快速提高，否则上幼儿园也不行。孩子现在存在一个明显问题是沟通能力偏弱，不
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FROM 124.64.19.*
进步明显就希望大
既然上班，那就只能靠双方老人来学习干预了
我说的干预指的是生活中的干预
不是说让老人学机构那一套
先去机构一个月看看，到底适不适合自己娃
如果娃变成了一交就会，再自己能自学，可以果断退机构了
【 在 hanbang 的大作中提到: 】
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: 恩恩，多谢版主！之前近一个月吧，在家里注意引导和干预，就是日常生活中的情景，孩子进步效果还是挺明显的，但是强度一般。对了王丹丹还说过，说是要把这个干预的节奏调整好了，会有更好的效果，她的建议。
: 现在个人的情况是父母都上班，虽然不是那种特别忙的，不过跟孩子一起的时间感觉少点了
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FROM 111.202.188.*
咱也承认，有好老师，水平是高，而且非常灵活
但是轮不到我们啊！
【 在 cly001 的大作中提到: 】
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: 同意，没有比家人更有可能用心的人了。
: 机构老师好多我是看不上，都是套路或者车轱辘话。可能跟医生一样，面对的学生多了吧。
: 但是自闭症这个群体真的是需要个性化训练的，而不是流水线或者是形同虚设的个性化
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FROM 124.64.19.*
其实假如是我，我也会面临两难
楼主的情况还是要她自己考虑判断
自己到底有没有能力，会不会耽误孩子
比如楼主说孩子听不懂指令，那么说明孩子的基本词汇和认知差距太大
不大力补课真不行
我就担心一种情况：家长忙于工作，白天把孩子丢给老人，同时老人有不会干预。晚上那点时间真不够
我的经历，不论请假半年还是辞职还是丢给机构
要想尽早摆脱目前的状态，让孩子能达到进幼儿园不放空的时候，大人真的就轻松多了
【 在 cly001 的大作中提到: 】
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: 同意，没有比家人更有可能用心的人了。
: 机构老师好多我是看不上，都是套路或者车轱辘话。可能跟医生一样，面对的学生多了吧。
: 但是自闭症这个群体真的是需要个性化训练的，而不是流水线或者是形同虚设的个性化
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修改:chenyufine FROM 223.72.62.*
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口水猫 这句话我顶你！只有老家长才能领悟到你的意思
但是也比那些上来就说“自闭症，去干预！”的某些医生强
代表的是 上海徐秀 北京J老太太
新家长我们还是耐心的解释 引导和帮助 不厌其烦的
有时候我们老家长的建议 不比某些结构差
但是细节 实操方面 机构有自己的独到之处
没有非黑即白的，取百家之长吧
但凡家长心细 敏感 动脑筋
孩子什么水平 自己心理应该清楚
但是就像我之前发帖，孩子能不能上 有个客观的打分 家长自己参考吧
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
孩子，啥能力啊。我们也这么大时候看的郭，定论和你家一样，我觉得能力不好，句子都不会，可是郭让我们上幼儿园。所以有时候我觉得郭的建议也就那样。一二十分钟能看出个啥，建议也未必准。
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修改:chenyufine FROM 111.202.188.*
FROM 111.202.188.*
我自己的理解尝试一下：
分多种类型，互相交织，分别从社交、刻板、感觉说说。
1，与生俱来的社交神经没有或者弱，造成了表象就是物大于人。这样ta就无法观察别人，无法学习。
2，大脑处理异常。造成感觉紊乱。声音、味觉敏感……斜视、看缝隙……
3，脑子缺陷。跑跳运动不好、溜号、沉浸、傻笑、
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
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: 哈，那么问题来了。谱系到底是因为对物兴趣大，对人没太大兴趣导致的学东西慢，还是因为本身大脑理解能力有问题，听不太懂导致的对人没太大兴趣呢。
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我也琢磨过这个问题
阿斯小时候不容易看出来，因为孩子小，大人宽容
但是阿斯的自我特征，到了上学的时候，就暴漏出来了
阿斯也是分程度，也有刻板……
不容易发现的阿斯，就是因为太轻，年龄太小，观察时间太短
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
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: 可是谱系最高端的阿斯，幼年没有诊断那种，家长没有发现小时候和同龄人有任何差距啊。。。除非阿斯和典型自闭，病理上不同。
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FROM 111.202.188.*
我也琢磨过这个问题
阿斯小时候不容易看出来，因为孩子小，大人宽容
但是阿斯的自我特征，到了上学的时候，就暴漏出来了
阿斯也是分程度，也有刻板……
不容易发现的阿斯，就是因为太轻，年龄太小，观察时间太短
病理，有阿斯家长和我说过，给她们诊断的医生说就是不同
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
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: 可是谱系最高端的阿斯，幼年没有诊断那种，家长没有发现小时候和同龄人有任何差距啊。。。除非阿斯和典型自闭，病理上不同。
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真的是
我接触的一个孩子我感觉现在很像阿斯了
之前被郭延庆明确诊断高功
【 在 Vopal 的大作中提到: 】
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: 我听说有些自闭会慢慢长成阿斯的，所以阿斯应该还是谱系里的，只是谱系内差异很大
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FROM 111.202.188.*
这个邹小兵解释过：谱系孩子有自己独特的学习方式
当然您描述的这些事情说明孩子有依恋，程度可能比你想象的更好
如果孩子在指面包的时候有看你的动作，那么你孩子的程度还能变得更轻，
忘了孩子多大了？一岁半？如果是，那么互动到位了，孩子社交神经让你给干预出来了，将来结果会给你惊喜
【 在 moonglade 的大作中提到: 】
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: 那版主帮我分析分析我家：
: 我一直以为他无眼神无注意力就是对外界无关注，但有时候又觉得其实有关注
: 比如在公园里自我沉浸的来回爬台阶，我认为他没看我没关注我，我去旁边凉亭里休息，离他还有点距离，结果过一会他径直奔着我过来了，就像一直知道我在那里一样
: 再比如他一般不轻易理
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