- 主题:Re: 感觉我家娃已经不像自闭了
【 在 naha 的大作中提到: 】
: 在口水猫那里,估计只有天生情商超高的小孩才能算NT。
自闭症这东西现在根本没几个人能说清,不同大夫诊断标准都不一样,去不同的医院能得到不同的结果,都是自己随便定义的。过去只有低重典才算自闭症,现在有点问题都算了,爱算就算吧,自己的孩子自己决定。
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FROM 221.219.19.*
【 在 ada11111 的大作中提到: 】
: 自闭症这东西现在根本没几个人能说清,不同大夫诊断标准都不一样,去不同的医院能得到不同的结果,都是自己随便定义的。过去只有低重典才算自闭症,现在有点问题都算了,爱算就算吧,自己的孩子自己决定。
是吧,恭喜啊,我到要看看你家上一年级啥样子,是不是跟我们小区那个中度一样,妈妈当鸵鸟,现在上小学老师讲课书都不知道跟着翻页。还出现了系我刺激。自闭只是个叫法,没人说叫自闭症,我们都喊谱系。你家确实不是凯纳,你认为就万事大吉了。那你开心就好呗。以后看见你的都回臭捧你,不臭捧的你就讽刺,这样你更开心了。
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FROM 1.203.66.*
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
: 呵呵,那我就实话告诉你。就你家这种快六岁还这样的,顶多中度,再加上你的思想,顶多求自理。估计很多家长也明白,你那么喜欢恭维你,不恭维你你就怼,我就跟你实话。你有这时间,不如去造人。你可以接着怼。开始ba
我说啦每个人对自闭的定义不一样,你认为是中度,我认为她不自闭了。没看见谁恭维我,我也没有怼谁,只谈自己对自闭的理解。乐观也是结合我自己的经历,因为我很清楚记得自己小时候的很多事情,观察孩子的同时会对照过去的自己。
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FROM 221.219.19.*
【 在 ada11111 的大作中提到: 】
: 我说啦每个人对自闭的定义不一样,你认为是中度,我认为她不自闭了。没看见谁恭维我,我也没有怼谁,只谈自己对自闭的理解。乐观也是结合我自己的经历,因为我很清楚记得自己小时候的很多事情,观察孩子的同时会对照过去的自己。
对啊,我们再说谱系,你自己再说凯纳。只要你自己开心就行了么。
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FROM 1.203.66.*
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
: 是吧,恭喜啊,我到要看看你家上一年级啥样子,是不是跟我们小区那个中度一样,妈妈当鸵鸟,现在上小学老师讲课书都不知道跟着翻页。还出现了系我刺激。自闭只是个叫法,没人说叫自闭症,我们都喊谱系。你家确实不是凯纳,你认为就万事大吉了。那你开心就好呗。以后看见你的都回臭捧你,不臭捧的你就讽刺,这样你更开心了。
我只要她安静的坐着,别起来捣乱就行,中班和小班做不到,现在大班可以了,课外班也全程遵守纪律,这就够了。学习成绩如何我不在乎。
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谱系,有权威标准的定义吗?
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FROM 221.219.19.*
【 在 ada11111 的大作中提到: 】
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: 我只要她安静的坐着,别起来捣乱就行,中班和小班做不到,现在大班可以了,课外班也全程遵守纪律,这就够了。学习成绩如何我不在乎。
你最好叫他学会听课,跟老师翻页。要不然孩子上学也痛苦,衍生出自我刺激和心理问题。别怪我惹你不开心提醒你。你的思维,心态,干预水平完全像入圈三四天的大白兔,不知道得多耽误孩子。拜拜
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修改:koushuimao FROM 1.203.66.*
FROM 1.203.66.*
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
: 你最好叫他学会听课,跟老师翻页。要不然孩子上学也痛苦,衍生出自我刺激和心理问题。别怪我惹你不开心提醒你。你的思维,干预水平完全像俩月刚入圈的大白兔,不知道得多耽误孩子。拜拜
为什么痛苦?她现在也会听课啊,我不关注她学习成绩,不代表她不会学习。
我只是更加关注她什么时候能跟人正常聊天。
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FROM 221.219.19.*
我没法同时一起回复 就占用您的楼层了哈
我感觉你俩说的都有依据 只是站得角度不同
口水猫呢 她想把让大家知道 要孩子真的变好 我们家长要有很多路走,
您的观点呢 跟我前几天读到一篇文章的观点非常类似,也是位机构老师的观点
就是 孩子有些行为是不是我们家长扣上的自闭症帽子?
为啥很多老家长不愿意出来回帖呢?!
1,看淡了,接纳了
2,不想打击我们新家长
口水猫说的有些的确需要我们注意:上学后,孩子容易产生心理问题!
我完全认同这句话,真的。
新希望的金园长在开学的时候找我们谈话了,说让我们孩子最好留级!
我当时都惊讶了!为啥啊?!
金园长说,4岁nt现在都是人精,我孩子肯定会产生自卑感,希望让我孩子和低龄的一起,这样培养孩子的自信心,更能让我孩子主动性社交建立起来
要不是带我孩子的老师说,觉得我孩子疫情结束后这2周又进步巨大,暂时不用留级
感谢这位老师!但是我还是应该当回事,如何培养孩子的自信心和心理问题。
金园长后来说,我当时想让孩子留级的目的是 希望我孩子能像一个nt那样的幼儿园毕业。现在看,还好,暂时还能跟得上。
讲这个故事就是想说:家长可以对孩子要求不高,但是也要留意koushuimao说的:事情没那么简单。
我们尽量佛系,但是不能大意。
但是争论归争论,别吵过火了。
要不你们俩打个赌:5年后,看看咋样?呵呵
【 在 ada11111 的大作中提到: 】
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: 为什么痛苦?她现在也会听课啊,我不关注她学习成绩,不代表她不会学习。
: 我只是更加关注她什么时候能跟人正常聊天。
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FROM 111.202.188.*
闲点好
在别的版看到你留的言 多少年了
你就这风格 我太了解了 反正我习惯了 呵呵 有时候我还要和您争论几句呢
求同存异 越说越有价值
【 在 koushuimao 的大作中提到: 】
: 你认为我条件苛刻,是因为感觉我打碎了你娃再过几年就能跟上,大了能做普通人的梦想,所以不开心吧。我也不想苛刻,可是事实就在这里放着。身边有的谱系已经初中,高中,在班级在学校外,能自己无脑公交上学买东西,俨然nt.有朋友,学习也行,可是他们的父母也依旧认为孩子社交沟通有问题。担心孩子以后工作,结婚。有的小学时候就自己看不出来,跟别的孩子一模一样。父母依旧在干预,谨慎,并担心。比较是精神方面的问题。我只是说我的圈子,你非要说我苛刻,在我看来那些已经很好的孩子了,他们父母依旧忧郁,那岂不是更苛刻?但是我不会去讽刺他们。会理性的去看待他们。可能我们这种不同时间维度的不应该出现再你们这。怪不得大点的都消失了。我主要是太闲。
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修改:chenyufine FROM 111.202.188.*
FROM 111.202.188.*